Описание
Ковальская А. В. Взаимосвязь эмпатии и дружеских отношений в юношеском возрасте: Вып. квалификац. работа: Магист. дис.: Направление 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование". Магистерская программа "Психологическая диагностика и консультирование в общем образовании" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2018. — 131 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=372774.
Титульный лист
Рубрики:
• Детская психология → Педагогическая психология
Аннотация:
Настоящие исследование посвящено изучению взаимосвязи эмпатии и дружеских отношений в юношеском возрасте. В работе были использованы диагностические методики, направленные на выявление эмпатии и особенностей межличностных отношений юношей и девушек: «Диагностика стадий межличностных отношений» О.С. Жажиной; методика «Диагностика уровня эмпатических способностей» В.В. Бойко; опросник «Шкала эмоционального отклика» А. Мехрабиана и Н. Эпштайна; методика «Диагностика межличностных отношений» Т. Лири. В результате исследования было обнаружено, что юноши и девушки с более высоким уровнем эмпатии значительно успешнее осуществляют процесс межличностного взаимодействия. Высокий уровень эмпатии способствует возникновению товарищеских и дружеских отношений, а также взаимосвязан с альтруистическим типом межличностных отношений. Достоверность результатов обеспечивается методологической обоснованностью исходных позиций, внутренней непротиворечивостью логики исследования, применением надежный и апробированных методов, адекватных природе изучаемого явления, а также поставленной цели и задачам исследования, репрезентативностью выборки испытуемых, качественной интерпретацией и количественным анализом данных с использованием методов математической статистики (SPSS). Полученные результаты имеют высокую практическую значимость и могут быть использованы в области психологического консультирования, коррекционно-развивающей и тренинговой работе с юношами и девушками.
Настоящие исследование посвящено изучению взаимосвязи эмпатии и дружеских отношений в юношеском возрасте. В работе были использованы диагностические методики, направленные на выявление эмпатии и особенностей межличностных отношений юношей и девушек: «Диагностика стадий межличностных отношений» О.С. Жажиной; методика «Диагностика уровня эмпатических способностей» В.В. Бойко; опросник «Шкала эмоционального отклика» А. Мехрабиана и Н. Эпштайна; методика «Диагностика межличностных отношений» Т. Лири. В результате исследования было обнаружено, что юноши и девушки с более высоким уровнем эмпатии значительно успешнее осуществляют процесс межличностного взаимодействия. Высокий уровень эмпатии способствует возникновению товарищеских и дружеских отношений, а также взаимосвязан с альтруистическим типом межличностных отношений. Достоверность результатов обеспечивается методологической обоснованностью исходных позиций, внутренней непротиворечивостью логики исследования, применением надежный и апробированных методов, адекватных природе изучаемого явления, а также поставленной цели и задачам исследования, репрезентативностью выборки испытуемых, качественной интерпретацией и количественным анализом данных с использованием методов математической статистики (SPSS). Полученные результаты имеют высокую практическую значимость и могут быть использованы в области психологического консультирования, коррекционно-развивающей и тренинговой работе с юношами и девушками.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 372774
