| © 2007—2024 ФГБОУ ВО МГППУ. | Москва, ул. Сретенка, 29 | Тел.: (495) 632 9433, 632 9077 |
| Редакция электронной библиотеки: mailto:lib@mgppu.ru | Техн. поддержка: mailto:psp@mgppu.ru Правила по использованию материалов библиотеки |
|
Адрес страницы: https://psychlib.ru/resource/pdf/studwork/2018/TyulikovaOO_2018/TyulikovaOO_26.pdf
Описание
Тюликова О. О. Детско-родительские отношения и риск школьного буллинга в подростковом возрасте: Автореф. вып. квалификац. работы: Диплом. Работа: Направление 37.05.01 "Клиническая психология". Специализация "Патопсихологическая диагностика и психотерапия (в клинической и психолого-педагогической практике)" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2018. — 26 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=381524.
Титульный лист
Рубрики:
• Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология
• Педагогика, образование → Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Аннотация:
Тема дипломной работы посвящена исследованию детско-родительских отношений и риску школьного буллинга в подростковом возрасте. Целью работы являлась возможность проанализировать семейные факторы, влияющие на формирование школьного буллинга. Опытно-экспериментальная часть исследования была проведена на базе «Муниципальной общеобразовательной «Средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов» г. Серпухова Московской области». В исследование приняло участие 241 человека, 172 человека, ученики 8 и 9 классов их родители -69 человек. Объект исследования — факторы школьного буллинга. Предмет исследования — дисфункциональные детско-родительские отношения как фактор школьного буллинга.
Тема дипломной работы посвящена исследованию детско-родительских отношений и риску школьного буллинга в подростковом возрасте. Целью работы являлась возможность проанализировать семейные факторы, влияющие на формирование школьного буллинга. Опытно-экспериментальная часть исследования была проведена на базе «Муниципальной общеобразовательной «Средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов» г. Серпухова Московской области». В исследование приняло участие 241 человека, 172 человека, ученики 8 и 9 классов их родители -69 человек. Объект исследования — факторы школьного буллинга. Предмет исследования — дисфункциональные детско-родительские отношения как фактор школьного буллинга.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 381524