Описание
Богданова А. А. Социальные компетенции у подростков с эндогенной психической патологией: Вып. квалификац. работа: Диплом. работа: Направление 37.05.01 "Клиническая психология". Специализация "Клинико-психологическая помощь ребенку и семье" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2020. — 55 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=392274.
Титульный лист
Рубрики:
• Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология → Медицинская психология
Аннотация:
Цель работы: исследование социальных компетенций подростков c эндогенной психической патологией. Задачи — диагностика и сравнение социальной компетентности в норме и при наличии патологии. Выборка: 29 человек в возрасте от 13 до 16 лет (экспериментальная группа — 12 человек, контрольная группа — 17 человек). Клиническая группа — больные с диагнозами шизотипическое расстройство и шизофрения, находящиеся на лечении в ФГБНУ НЦПЗ. Методы исследования: опросники «Оценка социальной адаптированности и вегетативной устойчивости», Шкала социальной компетентности, «Определение уровня развития социальных навыков». Результаты: уровень социальной компетентности подростков с психической патологией и нормативных подростков в целом не показал достоверных различий. При этом подростки с психической патологией значимо чаще избегают конфликтных ситуаций, отличаются в оценке уровня развития собственных социальных навыков. Показано различие в связях различных социальных навыков в группах.
Цель работы: исследование социальных компетенций подростков c эндогенной психической патологией. Задачи — диагностика и сравнение социальной компетентности в норме и при наличии патологии. Выборка: 29 человек в возрасте от 13 до 16 лет (экспериментальная группа — 12 человек, контрольная группа — 17 человек). Клиническая группа — больные с диагнозами шизотипическое расстройство и шизофрения, находящиеся на лечении в ФГБНУ НЦПЗ. Методы исследования: опросники «Оценка социальной адаптированности и вегетативной устойчивости», Шкала социальной компетентности, «Определение уровня развития социальных навыков». Результаты: уровень социальной компетентности подростков с психической патологией и нормативных подростков в целом не показал достоверных различий. При этом подростки с психической патологией значимо чаще избегают конфликтных ситуаций, отличаются в оценке уровня развития собственных социальных навыков. Показано различие в связях различных социальных навыков в группах.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 392274
