Князькина. Консультативная помощь детям и подросткам с трудностями в обучении средствами РДП

Аннотация:
В данной работе раскрывается актуальность проблемы учебных трудностей и проводится сравнительный анализ основных отечественных подходов к оказанию помощи детям с трудностями в обучении. С помощью ситуационно-векторного анализа проводится качественный анализ двух случаев школьных занятий по математике из практики некоторых из обозначенных подходов. Проведенная работа позволяет охарактеризовать консультативную помощь,основанную на средствах рефлексивно-деятельностного подхода РДП, в сопоставлении с другими отечественными подходами, базирующимися на положениях культурно-исторической психологии и содействующими развитию ребенка через обучение. Результаты проведенного анализа консультативной помощи в преодолении учебных трудностей средствами РДП могут использоваться в образовательном процессе при обучении принципам и технологиям работе в РДП.