Старухина. Восстановление когнитивного потенциала у детей после перенесенного онкологического заболевания

Аннотация:
Актуальность и новизна данной работы связана с разработкой когнитивного компьютерного тренинга специально для детей с онкологическими заболеваниями, которые находятся на длительном лечении, и порой, не имеют возможности личного присутствия специалиста. Научный интерес представляется в разработке, тестировании и адаптации компьютерного тренинга, который основан на N-back задачах, для детей с онкологическими заболеваниями. Перед нами стояла задача, протестировать и создать интересный продукт именно для детей. Первая, вторая и третья глава посвящена теоретическому обзору интересующей нас темы. Мы рассмотрели такие вопросы как: — Что такое детская онкология и чем она отличается от онкологии взрослого человек; — Как лечение онкологических заболеваний у детей, влияет на их когнитивное развитие и способности; — Что такое флюидный интеллект и рабочая память, в чем сходство и отличие; — Какие существуют психодиагностические методики памяти и внимания; — Какие компьютерные программы уже существуют, для восстановления и тренировки когнитивных способностей. Полученные нами результаты имеют практическую и теоретическую значимость. Мы надеемся, что данные тренировки будут включены в занятие с детьми испытывающие трудности с запоминанием и сохранением информации.