Молчанов. Построение модели структуры знаний учебной дисциплины

Аннотация:
Данная диссертационная работа посвящена изучению и построению модели структуры знаний, в качестве которой рассматривается содержание учебной дисциплины. В дидактике высшей школы достаточно часто встречаются такие понятия, как метод обучения, модель обучения, модель преподавания, технология преподавания, система преподавания. Каждый преподаватель учебного заведения, руководствуется своей учебной программой, в которой определена цель и задача обучения, сформирован набор компетенций, развиваемых посредством данной дисциплины. Также преподаватель выбирает необходимые средства, технологии и методы преподавания, которые он считает более эффективными.