| © 2007—2024 ФГБОУ ВО МГППУ. | Москва, ул. Сретенка, 29 | Тел.: (495) 632 9433, 632 9077 |
| Редакция электронной библиотеки: mailto:lib@mgppu.ru | Техн. поддержка: mailto:psp@mgppu.ru Правила по использованию материалов библиотеки |
|
Адрес страницы: https://psychlib.ru/resource/pdf/studwork/2022/YanshinaOV_2022/YanshinaOV_13.pdf
Описание
Яншина О. В. Взаимосвязь мотивации курсантов с оценкой психологической безопасности образовательной среды ведомственного вуза: Автореф. вып. квалификац. работы: Магист. дис.: Направление 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование". Магистерская программа "Психология безопасности в образовании" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2022. — 13 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=478028.
Титульный лист
Рубрики:
• Педагогика, образование → Профессиональное и специальное образование
• Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология → Другие виды отраслевой психологии
Аннотация:
Актуальность данного исследования заключается в необходимости изучения мотивации и факторов, способствующих успешному формированию психологической безопасности образовательной среды ведомственного вуза. Повышение уровня профессиональной мотивации оказывает положительное влияние на психологическую безопасность образовательной среды. В данной работе представлены основные учения о мотивации и психологической безопасности образовательной среды, а также рассмотрены современные исследования изучаемых феноменов. В ходе эмпирического исследования была выявлена взаимосвязь между компонентами профессиональной мотивации и критериями психологической безопасности образовательной среды ведомственного вуза. На основании полученных результатов была предложена программы для повышения мотивации к учебной деятельности ведомственного вуза, а также рекомендации для положительного влияния учебно-профессиональной мотивации на психологическую безопасность образовательной среды ведомственного вуза.
Актуальность данного исследования заключается в необходимости изучения мотивации и факторов, способствующих успешному формированию психологической безопасности образовательной среды ведомственного вуза. Повышение уровня профессиональной мотивации оказывает положительное влияние на психологическую безопасность образовательной среды. В данной работе представлены основные учения о мотивации и психологической безопасности образовательной среды, а также рассмотрены современные исследования изучаемых феноменов. В ходе эмпирического исследования была выявлена взаимосвязь между компонентами профессиональной мотивации и критериями психологической безопасности образовательной среды ведомственного вуза. На основании полученных результатов была предложена программы для повышения мотивации к учебной деятельности ведомственного вуза, а также рекомендации для положительного влияния учебно-профессиональной мотивации на психологическую безопасность образовательной среды ведомственного вуза.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 478028