Корникова. Возможности оптимизации двигательной активности старших дошкольников посредством онлайн-занятий

Аннотация:
Работа посвящена изучению возможности оптимизации двигательной активности старших дошкольников посредством онлайн-занятий. Данный вопрос в условиях пандемии и других ситуаций вынужденного «дефицита» двигательной активности приобретает особое значение. Дети старшего дошкольного возраста проявляют большой интерес и потребность в активном движении, но условия для этого не всегда складываются привычным образом. В трехэтапном исследовании использовались диагностические методы (шагометрия, наблюдение за поведением детей и опрос родителей) и проведение онлайн-занятий с использованием специально созданного комплекса двигательных упражнений (с мячом, скакалкой, обручем, гимнастической палкой, и др.) для выполнения в домашних условиях с участием родителей. Результаты исследования позволили подтвердить гипотезу, что проведение с детьми системы двигательных упражнений on-line (с привлечением к участию родителей) позволит оптимизировать двигательную активность детей 6–7 лет в условиях ее вынужденного ограничения. Результаты исследования подтвердили эффективность проведенных занятий.