Поляков. Влияние факторов дизонтогенеза и социальной депривации на развитие личности подростков

Аннотация:
В статье описывается экспериментально-психологическое исследование, которое проводилось на базе детских домов, коррекционной школы-интерната и центра образования. Было установлено, что утрата семьи и воспитание в учреждении интернатного типа негативно отражается на развитии личности подростка. Влияние фактора социальной депривации проявляется на трех уровнях: уровне мотивационно-потребностной сферы, уровне устойчивых личностных свойств и уровне поведенческих паттернов. Указывается на то, что у значительной части социальных сирот диагностировано значительнее повышение среднегрупповых показателей взрывного (эпилептоидного), подвижного (эмоционально-лабильного) и тормозимого (астеноневротического) типов акцентуаций характера.