Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Книги в рубрике:
Рубрики
--> Дисциплины (модули)
----> Блок 1 Дисциплины (модули) базовая часть
------> Педагогическая практика (37.03.01 Сороков Д.Г.) - доп
Печать списка
Доступно
22 из 22
Доступно
21 из 21
Доступно
11 из 11
Доступно
3 из 3
Доступно
3 из 3
Доступно
1 из 1
Доступно
3 из 3
--> Дисциплины (модули)
----> Блок 1 Дисциплины (модули) базовая часть
------> Педагогическая практика (37.03.01 Сороков Д.Г.) - доп
Рубрика
- Название:
- Педагогическая практика (37.03.01 Сороков Д.Г.) - доп
Печать списка
Связанные описания:
Доступно
22 из 22
Заказать 
На полку Доступно
21 из 21
Книга
Петров, А.В.
Дискуссия и принятие решений в группе: технология модерации, учебно-методическое пособие
Речь, 2005 г.
ISBN 5-9268-0329-2
Петров, А.В.
Дискуссия и принятие решений в группе: технология модерации, учебно-методическое пособие
Речь, 2005 г.
ISBN 5-9268-0329-2
Доступно
11 из 11
Книга
Зарецкий, В.К.
Как учителю работать с неуспевающим учеником: теория и практика рефлексивно-деятельностного подхода
Чистые пруды, 2011 г.
ISBN 978-5-9667-0774-3
Зарецкий, В.К.
Как учителю работать с неуспевающим учеником: теория и практика рефлексивно-деятельностного подхода
Чистые пруды, 2011 г.
ISBN 978-5-9667-0774-3
Доступно
3 из 3
Книга
Вачков, И.В.
Методология и методика психологического тренинга: учебно-методическое пособие
Смысл, Московский городской психолого-педагогический университет, 2007 г.
ISBN 978-5-89774-819-8, 978-5-89774-910-2
Вачков, И.В.
Методология и методика психологического тренинга: учебно-методическое пособие
Смысл, Московский городской психолого-педагогический университет, 2007 г.
ISBN 978-5-89774-819-8, 978-5-89774-910-2
Доступно
3 из 3
Книга
Зарецкий, В.К.
Научные основы рефлексивно-деятельностного подхода в работе с детьми с трудностями в обучении: учебно-методическое пособие
Смысл, Московский городской психолого-педагогический университет, 2007 г.
ISBN 978-5-89774-800-6, 978-5-89774-891-4
Зарецкий, В.К.
Научные основы рефлексивно-деятельностного подхода в работе с детьми с трудностями в обучении: учебно-методическое пособие
Смысл, Московский городской психолого-педагогический университет, 2007 г.
ISBN 978-5-89774-800-6, 978-5-89774-891-4
Доступно
1 из 1
Книга
Гин, Анатолий
Приемы педагогической техники: свобода выбора. Открытость. Деятельность. Обратная связь. Идеальность: пособие для учителя
ISBN 978-5-7755-1643-7
Гин, Анатолий
Приемы педагогической техники: свобода выбора. Открытость. Деятельность. Обратная связь. Идеальность: пособие для учителя
Серия: Четко. Конкретно. Практично
Вита-Пресс, 2009 г.ISBN 978-5-7755-1643-7
Доступно
3 из 3
Книга
Зарецкий, В.К.
Часть 1: Технология оказания психолого-педагогической помощи детям с трудностями в обучении: учебно-методическое пособие
Смысл, Московский городской психолого-педагогический университет, 2007 г.
ISBN 978-5-89774-801-3, 978-5-89774-892-1
Зарецкий, В.К.
Часть 1: Технология оказания психолого-педагогической помощи детям с трудностями в обучении: учебно-методическое пособие
Смысл, Московский городской психолого-педагогический университет, 2007 г.
ISBN 978-5-89774-801-3, 978-5-89774-892-1