Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Книги в рубрике:
Рубрики
--> Дисциплины (модули)
----> Модуль № 8. Технологии тьюторского сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Печать списка
Доступно
5 из 5
Доступно
15 из 15
Доступно
15 из 15
Доступно
15 из 15
Доступно
15 из 15
Доступно
17 из 17
Доступно
20 из 20
--> Дисциплины (модули)
----> Модуль № 8. Технологии тьюторского сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Рубрика
- Название:
- Модуль № 8. Технологии тьюторского сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Название:
- Модуль № 8. Технологии тьюторского сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (44.04.02 Самсонова Е.В.) - осн
- Название:
- Модуль № 8. Технологии тьюторского сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (44.04.02 Самсонова Е.В.) - доп
Печать списка
Связанные описания:
Доступно
5 из 5
Электронный ресурс
Методические рекомендации по включению слабовидящих детей в образовательный процесс школы
ISBN отсутствует
Методические рекомендации по включению слабовидящих детей в образовательный процесс школы
Серия: Инклюзивное образование
Московский городской психолого-педагогический университет, 2015 г.ISBN отсутствует
Заказать 
На полку Доступно
15 из 15
Книга
Организация специальных образовательных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья ...: методические рекомендации для руководителей образовательных учреждений
ISBN отсутствует
Организация специальных образовательных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья ...: методические рекомендации для руководителей образовательных учреждений
Серия: Инклюзивное образование
Московский городской психолого-педагогический университет, 2012 г.ISBN отсутствует
Доступно
15 из 15
Книга
Создание специальных условий для детей с нарушениями зрения в общеобразовательных учреждениях: методические рекомендации
ISBN 978-5-94051-115-1
Создание специальных условий для детей с нарушениями зрения в общеобразовательных учреждениях: методические рекомендации
Серия: Инклюзивное образование
Московский городской психолого-педагогический университет, 2012 г.ISBN 978-5-94051-115-1
Доступно
15 из 15
Книга
Создание специальных условий для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в общеобразова...: методические рекомендации
ISBN 978-5-94051-118-2
Создание специальных условий для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в общеобразова...: методические рекомендации
Серия: Инклюзивное образование
Московский городской психолого-педагогический университет, 2012 г.ISBN 978-5-94051-118-2
Доступно
15 из 15
Книга
Создание специальных условий для детей с нарушениями слуха в общеобразовательных учреждениях: методические рекомендации
ISBN 978-5-94051-117-5
Создание специальных условий для детей с нарушениями слуха в общеобразовательных учреждениях: методические рекомендации
Серия: Инклюзивное образование
Московский городской психолого-педагогический университет, 2012 г.ISBN 978-5-94051-117-5
Доступно
17 из 17
Книга
Создание специальных условий для детей с расстройствами аутистического спектра в общеобразователь...: методические рекомендации
ISBN 978-5-94051-116-8
Создание специальных условий для детей с расстройствами аутистического спектра в общеобразователь...: методические рекомендации
Серия: Инклюзивное образование
Московский городской психолого-педагогический университет, 2012 г.ISBN 978-5-94051-116-8
Доступно
20 из 20
Книга
Тьюторское сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного обр...: методическое пособие
Московский государственный психолого-педагогический университет, 2017 г.
ISBN 978-5-94051-162-5
Тьюторское сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного обр...: методическое пособие
Московский государственный психолого-педагогический университет, 2017 г.
ISBN 978-5-94051-162-5