Электронный каталог Фундаментальной
библиотеки ФГБОУ ВО МГППУ

eng|rus

Фундаментальная библиотека Московского
государственного психолого-педагогического
университета
Адрес: г. Москва, ул. Сретенка, д. 29
Телефон: 8 (495) 607-23-40
Часы работы: пн-пт — 9:00—20:00; сб — 10:00—18:00

Поиск :

Личный кабинет :

Электронный каталог: Справочник авторов

К списку авторов

Соколов, В.Л.

Сортировать по: заглавию

Связанные описания:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Доступно
13 из 14

Книга
Соколов, В.Л.
Психолого-педагогическая диагностика учебного процесса: методическое пособие по курсу, для самостоятельной работы студентов
Московский городской психолого-педагогический институт, 2002 г.
ISBN отсутствует
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Шелепиха...

Заказать

На полку

Доступно
2 из 2

Книга
Соколов, В.Л.
Развивая математическое мышление: книга для учителя 5 класса
Матема, 2004 г.
ISBN 5-89865-009-1
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка

Заказать

На полку

Статья
Соколов, В.Л.
О способах обучения младших подростков математике в форме квазиисследовательской деятельности
2001 г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку

Статья
Соколов, В.Л.
Развитие теоретического мышления младших подростков в квазиисследовательской деятельности на урок...
2002 г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку

Доступно
65 из 66

Книга

Психолого-педагогическая диагностика учебного процесса: хрестоматия

Серия: Психология образования

АНО "Психологическая электронная библиотека", 2008 г.
ISBN 978-5-89774-738-2
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Шелепиха...

Заказать

На полку

Доступно
2 из 2

Электронный ресурс

Психолого-педагогическая диагностика учебного процесса: хрестоматия

Серия: Психология образования

[Б. и.], 2009? г.
ISBN отсутствует
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка

Заказать

На полку

Книга (аналит. описание)
Соколов, В.Л.
Диагностика теоретического мышления на материале обучения математике в 5 классе
2008 г.
ISBN отсутствует

На полку

Статья
Соколов, В.Л.
Опыт диагностики анализа и рефлексии как универсальных учебных действий
2012 г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку

Статья
Санина, С.П.
Подходы к типологии основных ошибок младших школьников при освоении математических понятий
Approaches to the typology of the common mistakes of younger schoolchildren in the development of mathematical concepts
2021 г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку