Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Мишуткина Анастасия Андреевна - Формирование пространственных представлений у детей с задержкой психического развития при подгото...
Мишуткина Анастасия Андреевна - Формирование пространственных представлений у детей с задержкой психического развития при подгото...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Мишуткина Анастасия Андреевна
Формирование пространственных представлений у детей с задержкой психического развития при подгото... : автореферат выпускной квалификационной работы : Бакалаврская работа
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2022 г.
ISBN отсутствует
Автор: Мишуткина Анастасия Андреевна
Формирование пространственных представлений у детей с задержкой психического развития при подгото... : автореферат выпускной квалификационной работы : Бакалаврская работа
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2022 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Мишуткина, Анастасия Андреевна.
Формирование пространственных представлений у детей с задержкой психического развития при подготовке к письму : автореферат выпускной квалификационной работы : Бакалаврская работа / Анастасия Андреевна Мишуткина. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2022. – 7 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=475657 . – 44.03.03 - Специальное (дефектологическое образование (бакалавр). Направленность программы ""Обучение и воспитание детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья" (Педагогическая поддержка детей с трудностями в обучении)".
Выпускная квалификационная работа посвящена проблеме развития пространственных представлений у детей с задержкой психического развития. Изучена психолого-педагогическая литература по проблеме исследования. Проведен констатирующий эксперимент по изучению состояния пространственных представлений у первоклассников с задержкой психического развития. Подобраны методические рекомендации к коррекционной работе по формированию пространственных представлений, а также составлен комплекс дидактических игр и упражнений.
The final qualifying work is devoted to the problem of the development of spatial representations in children with mental retardation. Studied psychological and pedagogical literature on the research problem. An ascertaining experiment was carried out to study the state of spatial representations in younger schoolchildren with mental retardation. Guidelines for corrective work on the formation of spatial representations have been selected, and a set of didactic games and exercises has been compiled.
Общий = Образование. Педагогическая наука : Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Мишуткина, Анастасия Андреевна.
Формирование пространственных представлений у детей с задержкой психического развития при подготовке к письму : автореферат выпускной квалификационной работы : Бакалаврская работа / Анастасия Андреевна Мишуткина. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2022. – 7 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=475657 . – 44.03.03 - Специальное (дефектологическое образование (бакалавр). Направленность программы ""Обучение и воспитание детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья" (Педагогическая поддержка детей с трудностями в обучении)".
Выпускная квалификационная работа посвящена проблеме развития пространственных представлений у детей с задержкой психического развития. Изучена психолого-педагогическая литература по проблеме исследования. Проведен констатирующий эксперимент по изучению состояния пространственных представлений у первоклассников с задержкой психического развития. Подобраны методические рекомендации к коррекционной работе по формированию пространственных представлений, а также составлен комплекс дидактических игр и упражнений.
The final qualifying work is devoted to the problem of the development of spatial representations in children with mental retardation. Studied psychological and pedagogical literature on the research problem. An ascertaining experiment was carried out to study the state of spatial representations in younger schoolchildren with mental retardation. Guidelines for corrective work on the formation of spatial representations have been selected, and a set of didactic games and exercises has been compiled.
Общий = Образование. Педагогическая наука : Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)