Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Казаков Данила Олегович - Удовлетворенность трудом педагога как условие психологической безопасности образовательной среды
Казаков Данила Олегович - Удовлетворенность трудом педагога как условие психологической безопасности образовательной среды
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Казаков Данила Олегович
Удовлетворенность трудом педагога как условие психологической безопасности образовательной среды : автореферат выпускной квалификационной работы : Магистерская диссертация
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2024 г.
ISBN отсутствует
Автор: Казаков Данила Олегович
Удовлетворенность трудом педагога как условие психологической безопасности образовательной среды : автореферат выпускной квалификационной работы : Магистерская диссертация
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2024 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Казаков, Данила Олегович.
Удовлетворенность трудом педагога как условие психологической безопасности образовательной среды : автореферат выпускной квалификационной работы : Магистерская диссертация / Данила Олегович Казаков. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2024. – 11 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=498126 . – 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование. Магистерская программа "Психология безопасности в образовании".
Одним из условий психологической безопасности образовательной среды удовлетворенность трудом можно охарактеризовать как осуществление целей человека, реализация результатов своего труда, успешность. Исходя из этого, у педагога складывается определенный список требований к организации, с удовлетворением которых он будет чувствовать себя психологически комфортно на рабочем месте и вносить свой вклад в развитие образовательного учреждения. В магистерском исследовании раскрываются современные научные подходы к понятию психологической безопасности образовательной среды и удовлетворенности трудом. В ходе эмпирического исследования была выявлена взаимосвязь между факторами удовлетворенности трудом и показателями психологической безопасности образовательной среды. Применённая в рамках эмпирического исследования программа позволила повысить показатели безопасности образовательной среды и снизить неудовлетворенность трудом.
One of the conditions for the psychological safety of the educational environment, job satisfaction can be characterized as the fulfillment of a person`s goals, the realization of the results of one`s work, and success. Based on this, the teacher develops a certain list of requirements for the organization, with the satisfaction of which he will feel psychologically comfortable in the workplace and contribute to the development of the educational institution. The master`s research reveals modern scientific approaches to the concept of psychological safety of the educational environment and job satisfaction. The empirical study revealed a relationship between factors of job satisfaction and indicators of psychological safety in the educational environment. The program used in the empirical study made it possible to improve the safety of the educational environment and reduce job dissatisfaction.
Общий = Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология
Общий = Общая психология : Психология личности : Возрастная психология, акмеология
Казаков, Данила Олегович.
Удовлетворенность трудом педагога как условие психологической безопасности образовательной среды : автореферат выпускной квалификационной работы : Магистерская диссертация / Данила Олегович Казаков. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2024. – 11 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=498126 . – 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование. Магистерская программа "Психология безопасности в образовании".
Одним из условий психологической безопасности образовательной среды удовлетворенность трудом можно охарактеризовать как осуществление целей человека, реализация результатов своего труда, успешность. Исходя из этого, у педагога складывается определенный список требований к организации, с удовлетворением которых он будет чувствовать себя психологически комфортно на рабочем месте и вносить свой вклад в развитие образовательного учреждения. В магистерском исследовании раскрываются современные научные подходы к понятию психологической безопасности образовательной среды и удовлетворенности трудом. В ходе эмпирического исследования была выявлена взаимосвязь между факторами удовлетворенности трудом и показателями психологической безопасности образовательной среды. Применённая в рамках эмпирического исследования программа позволила повысить показатели безопасности образовательной среды и снизить неудовлетворенность трудом.
One of the conditions for the psychological safety of the educational environment, job satisfaction can be characterized as the fulfillment of a person`s goals, the realization of the results of one`s work, and success. Based on this, the teacher develops a certain list of requirements for the organization, with the satisfaction of which he will feel psychologically comfortable in the workplace and contribute to the development of the educational institution. The master`s research reveals modern scientific approaches to the concept of psychological safety of the educational environment and job satisfaction. The empirical study revealed a relationship between factors of job satisfaction and indicators of psychological safety in the educational environment. The program used in the empirical study made it possible to improve the safety of the educational environment and reduce job dissatisfaction.
Общий = Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология
Общий = Общая психология : Психология личности : Возрастная психология, акмеология