Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Кузнецов Вольдемар Владимирович - Формирование коммуникативных навыков в процессе внеурочной деятельности у младших школьников с ра...
Кузнецов Вольдемар Владимирович - Формирование коммуникативных навыков в процессе внеурочной деятельности у младших школьников с ра...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Кузнецов Вольдемар Владимирович
Формирование коммуникативных навыков в процессе внеурочной деятельности у младших школьников с ра... : автореферат выпускной квалификационной работы : Магистерская диссертация
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2023 г.
ISBN отсутствует
Автор: Кузнецов Вольдемар Владимирович
Формирование коммуникативных навыков в процессе внеурочной деятельности у младших школьников с ра... : автореферат выпускной квалификационной работы : Магистерская диссертация
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2023 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Кузнецов, Вольдемар Владимирович.
Формирование коммуникативных навыков в процессе внеурочной деятельности у младших школьников с расстройствами аутистического спектра : автореферат выпускной квалификационной работы : Магистерская диссертация / Вольдемар Владимирович Кузнецов. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2023. – 10 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=502027 . – 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование. Магистерская программа "Проектирование психолого-педагогическое сопровождение лиц с расстройствами аутистического спектра (РАС)".
В представленной магистерской диссертации рассмотрены вопросы становления коммуникации, различных подходов в вопросах становления коммуникативных навыков у детей, в том числе с расстройством аутистического спектра (РАС), рассмотрена проблема организации внеурочной деятельности в контексте влияния на становление коммуникативных навыков у младших школьников с РАС. Описано эмпирическое исследование, направленное на выявление особенностей коммуникативных навыков у младших школьников с РАС, описаны и детализированы методики исследования, определены существенные критерии оценки состояния и уровня их сформированности. Представлена программа коррекционной работы, направленная на формирование коммуникативных навыков у младших школьников с РАС, представлены результаты, подтвердившие эффективность предложенной программы по их формированию.
In the presented master`s thesis, the issues of the formation of communication, various approaches to the formation of communication skills in children, including those with autism spectrum disorder (ASD), are considered, the problem of organizing extracurricular activities in the context of the influence on the formation of communication skills in younger schoolchildren with PLANTS is considered. An empirical study aimed at identifying the features of communication skills in younger schoolchildren with ASD is described, research methods are described and detailed, essential criteria for assessing the state and level of their formation are determined. The program of correctional work aimed at the formation of communication skills in younger schoolchildren with ASD is presented, the results confirming the effectiveness of the proposed program for their formation are presented.
Общий = Образование. Педагогическая наука : Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Общий = Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология : Медицинская психология : Специальная (дефектологическая) психология
Общий = Социальная психология
Кузнецов, Вольдемар Владимирович.
Формирование коммуникативных навыков в процессе внеурочной деятельности у младших школьников с расстройствами аутистического спектра : автореферат выпускной квалификационной работы : Магистерская диссертация / Вольдемар Владимирович Кузнецов. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2023. – 10 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=502027 . – 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование. Магистерская программа "Проектирование психолого-педагогическое сопровождение лиц с расстройствами аутистического спектра (РАС)".
В представленной магистерской диссертации рассмотрены вопросы становления коммуникации, различных подходов в вопросах становления коммуникативных навыков у детей, в том числе с расстройством аутистического спектра (РАС), рассмотрена проблема организации внеурочной деятельности в контексте влияния на становление коммуникативных навыков у младших школьников с РАС. Описано эмпирическое исследование, направленное на выявление особенностей коммуникативных навыков у младших школьников с РАС, описаны и детализированы методики исследования, определены существенные критерии оценки состояния и уровня их сформированности. Представлена программа коррекционной работы, направленная на формирование коммуникативных навыков у младших школьников с РАС, представлены результаты, подтвердившие эффективность предложенной программы по их формированию.
In the presented master`s thesis, the issues of the formation of communication, various approaches to the formation of communication skills in children, including those with autism spectrum disorder (ASD), are considered, the problem of organizing extracurricular activities in the context of the influence on the formation of communication skills in younger schoolchildren with PLANTS is considered. An empirical study aimed at identifying the features of communication skills in younger schoolchildren with ASD is described, research methods are described and detailed, essential criteria for assessing the state and level of their formation are determined. The program of correctional work aimed at the formation of communication skills in younger schoolchildren with ASD is presented, the results confirming the effectiveness of the proposed program for their formation are presented.
Общий = Образование. Педагогическая наука : Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Общий = Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология : Медицинская психология : Специальная (дефектологическая) психология
Общий = Социальная психология