Электронный каталог Фундаментальной
библиотеки ФГБОУ ВО МГППУ

Автореферат
88.4 Г95

Гуружапов, Виктор Александрович.
Смыслопорождающие системы понимания искусства детьми младшего школьного и подросткового возраста (на материале живописи и графики) : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук / Виктор Александрович Гуружапов. – Москва, 2002. – 31 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=89703 . – 19.00.13 - психология развития, акмеология.

В диссертации предложен подход, позволяющий в обобщенном и структурированном виде описывать возрастные особенности интерпретации детьми содержания произведений живописи и графики. Автору удалось создать основы понятийного аппарата для анализа и обобщения достижений инновационной практики приобщения детей к искусству в современных социокультурных условиях, а также выйти на новый уровень постановки проблем исследования развития эстетического сознания детей. В работе заложены предпосылки расширения деятельностного подхода применительно к исследованию проблемы понимания искусства детьми. На основе выявленных закономерностей становления творческих смыслопорождающих систем и механизмов их влияния на интерпретацию и оценку произведений живописи и графики можно проектировать психологически обоснованную практику дискуссионных форм введения детей в образное содержание изобразительного искусства. Разработаны конкретные методы работы с детьми на уроках в школе и в художественном музее. Создана концептуальная модель музейной поддержки образовательной области «Искусство». Сформулированы предложения по правовой защите культурной деятельности.

ББК 88.4
ББК 88.8
Г95


Общий = Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология
Общий = Детская психология : Возрастные особенности
Коллекции = Культурно-историческая психология