Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Берлянд, И.Е. - Загадки числа (воображаемые уроки в 1 классе Школы диалога культур)
Берлянд, И.Е. - Загадки числа (воображаемые уроки в 1 классе Школы диалога культур)
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Берлянд, И.Е.
Загадки числа (воображаемые уроки в 1 классе Школы диалога культур)
Издательство: Директ-Медиа, 2013 г.
ISBN 978-5-4458-3789-3
Автор: Берлянд, И.Е.
Загадки числа (воображаемые уроки в 1 классе Школы диалога культур)
Издательство: Директ-Медиа, 2013 г.
ISBN 978-5-4458-3789-3
На полку
Электронный ресурс
Берлянд, И.Е.
Загадки числа (воображаемые уроки в 1 классе Школы диалога культур) / И.Е. Берлянд. – Москва : Директ-Медиа, 2013. – 338 с. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=211726 . – На рус. яз. – ISBN 978-5-4458-3789-3.
Попадая в мир воображаемой школы, где воображаемые ученики и их воображаемый учитель обсуждают самые настоящие математические проблемы, учатся записывать числа и выполнять операции с ними, читатель открывает для себя мир реальных трудностей, возникающих у учеников при усвоении учебного материала на уроке.В подстрочных примечаниях И. Е. Берлянд раскрывает суть практических затруднений при решении примеров и задач, предлагая литературу по названным проблемам.Книга станет увлекательным чтением для педагогов, обеспокоенных проблемой понимания предмета учащимися.
Берлянд, И.Е.
Загадки числа (воображаемые уроки в 1 классе Школы диалога культур) / И.Е. Берлянд. – Москва : Директ-Медиа, 2013. – 338 с. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=211726 . – На рус. яз. – ISBN 978-5-4458-3789-3.
Попадая в мир воображаемой школы, где воображаемые ученики и их воображаемый учитель обсуждают самые настоящие математические проблемы, учатся записывать числа и выполнять операции с ними, читатель открывает для себя мир реальных трудностей, возникающих у учеников при усвоении учебного материала на уроке.В подстрочных примечаниях И. Е. Берлянд раскрывает суть практических затруднений при решении примеров и задач, предлагая литературу по названным проблемам.Книга станет увлекательным чтением для педагогов, обеспокоенных проблемой понимания предмета учащимися.