Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Кошарная, С.А. - Языковая личность в контексте этнокультуры
Кошарная, С.А. - Языковая личность в контексте этнокультуры
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Кошарная, С.А.
Языковая личность в контексте этнокультуры
Издательство: Директ-Медиа, 2014 г.
ISBN 978-5-4458-6750-0
Автор: Кошарная, С.А.
Языковая личность в контексте этнокультуры
Издательство: Директ-Медиа, 2014 г.
ISBN 978-5-4458-6750-0
На полку
Электронный ресурс
Кошарная, С.А.
Языковая личность в контексте этнокультуры / С.А. Кошарная. – Москва : Директ-Медиа, 2014. – 219 с. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=231715 . – На рус. яз. – ISBN 978-5-4458-6750-0.
В пособии рассматриваются вопросы отражения в языке результатов языкотворческой деятельности этнокультурной языковой личности как совокупного субъекта языковой картины мира, демонстрируются методы исследования слова как прагмемы и вербализации концепта.Книга адресована специалистам в области языка и культуры, преподавателям, аспирантам, студентам-филологам, учителям-словесникам, учащимся гуманитарных гимназий и лицеев, а также всем интересующимся вопросами отражения в языковой картине мира социального, этического, оценочного осмысления действительности в контексте лингвокультурологического подхода к национальной языковой личности.
Кошарная, С.А.
Языковая личность в контексте этнокультуры / С.А. Кошарная. – Москва : Директ-Медиа, 2014. – 219 с. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=231715 . – На рус. яз. – ISBN 978-5-4458-6750-0.
В пособии рассматриваются вопросы отражения в языке результатов языкотворческой деятельности этнокультурной языковой личности как совокупного субъекта языковой картины мира, демонстрируются методы исследования слова как прагмемы и вербализации концепта.Книга адресована специалистам в области языка и культуры, преподавателям, аспирантам, студентам-филологам, учителям-словесникам, учащимся гуманитарных гимназий и лицеев, а также всем интересующимся вопросами отражения в языковой картине мира социального, этического, оценочного осмысления действительности в контексте лингвокультурологического подхода к национальной языковой личности.