Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Опыт интеграции дошкольного и начального образования за рубежом
Опыт интеграции дошкольного и начального образования за рубежом
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор:
Опыт интеграции дошкольного и начального образования за рубежом
Издательство: Институт эффективных технологий, 2013 г.
ISBN 978-5-904212-18-6
Автор:
Опыт интеграции дошкольного и начального образования за рубежом
Издательство: Институт эффективных технологий, 2013 г.
ISBN 978-5-904212-18-6
На полку
Электронный ресурс
Опыт интеграции дошкольного и начального образования за рубежом. – Москва : Институт эффективных технологий, 2013. – 328 с. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=232308 . – На рус. яз. – ISBN 978-5-904212-18-6.
Работа выполнена в соответствии с планом фундаментальных исследований Российской академии образования 2008–2012 г.г.Содержание сборника раскрывает характерную для мировой педагогической теории и практики конца ХХ–начала ХХI вв. тенденцию интеграции дошкольного и начального образования, развивающуюся в мире в рамках формирования системы непрерывного образования. Интегрирование отдельных этапов образовательного процесса является приоритетным направлением образовательной политики за рубежом.Сборник предназначен научным работникам, преподавателям системы дошкольного и начального образования, а также для подготовки научных кадров по педагогическим специальностям.
Опыт интеграции дошкольного и начального образования за рубежом. – Москва : Институт эффективных технологий, 2013. – 328 с. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=232308 . – На рус. яз. – ISBN 978-5-904212-18-6.
Работа выполнена в соответствии с планом фундаментальных исследований Российской академии образования 2008–2012 г.г.Содержание сборника раскрывает характерную для мировой педагогической теории и практики конца ХХ–начала ХХI вв. тенденцию интеграции дошкольного и начального образования, развивающуюся в мире в рамках формирования системы непрерывного образования. Интегрирование отдельных этапов образовательного процесса является приоритетным направлением образовательной политики за рубежом.Сборник предназначен научным работникам, преподавателям системы дошкольного и начального образования, а также для подготовки научных кадров по педагогическим специальностям.