Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Васильева, Светлана Андреевна - Взаимосвязь представлений о будущей профессии и профессионального выбора у старшеклассников
Васильева, Светлана Андреевна - Взаимосвязь представлений о будущей профессии и профессионального выбора у старшеклассников
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Васильева, Светлана Андреевна
Взаимосвязь представлений о будущей профессии и профессионального выбора у старшеклассников : выпускная квалификационная работа : бакалаврская работа
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2016 г.
ISBN отсутствует
Автор: Васильева, Светлана Андреевна
Взаимосвязь представлений о будущей профессии и профессионального выбора у старшеклассников : выпускная квалификационная работа : бакалаврская работа
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2016 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
В19
Васильева, Светлана Андреевна.
Взаимосвязь представлений о будущей профессии и профессионального выбора у старшеклассников : выпускная квалификационная работа : бакалаврская работа / Светлана Андреевна Васильева. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2016. – 49 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=241807 . – 37.03.01 - Психология. Направленность программы "Современная социальная психология".
Данная выпускная квалификационная работа посвящена исследованию взаимосвязи представлений о будущей профессии и профессионального выбора у старшеклассников. Цель исследования — выявить взаимосвязь представлений о будущей профессии и профессионального выбора у старшеклассников. Объект исследования — процесс профессионального самоопределения и выбора профессии учащимися старших классов. Предмет исследования — основные направления работы и методики по профориентации старших школьников. В работе представлены результаты теоретико-эмпирического исследования особенностей выбора профессиональной направленности старшеклассников в условиях соотнесения требований к профессии и представлений о ней. Основными методическими средствами работы являются: опрос, анкетирование, проведение методик: «Карта интересов» модификации Филимоновой О. Г., «Матрица выбора профессии» Резапкина Г. В., «Предпочтительные виды профессиональной деятельности» по классификации Климова Е. А., социометрия. В ходе исследования подтверждена гипотеза о том, что существует взаимосвязь представлений о будущей профессии и профессионального выбора у старшеклассников. Полученные результаты позволяют углубить понимание особенностей профориентационной работы со школьниками старших классов, выявляют возможности помощи учащимся на более ранней стадии соотнести возможности и желания учеников по поводу будущей профессии.
This final qualification work dedicated the study of the interconnection of ideas of the future of the profession and professional choices of high school students. Research objective — detect interconnection ideas of the future of the profession and professional choices of high school students. Research object — process of professional self-determination and choice of profession, high school students. Research subject — main directions work and technique for career guidance, high school students. The work presents the results theoretical-empirical research of features choice professional direction high school students in terms of correlate the requirements of the profession and ideas about it. The main methodical means work are: survey, questionnaire, conduction methods: «Map of interests» modification Filimonova O.G., «Matrix choice of profession» Rezapkin G. V., «Preferred types of professional activity» classification Klimov E. A., sociometry. During research confirmed hypothesis the hypothesis that there is a interconnection of ideas of the future of the profession and professional choices of high school students. The obtained results allow deepening the understanding of career guidance work with high school students, identifying opportunities to help students at an earlier stage to relate opportunities and desire students about the future of the profession.
В19
В19
Васильева, Светлана Андреевна.
Взаимосвязь представлений о будущей профессии и профессионального выбора у старшеклассников : выпускная квалификационная работа : бакалаврская работа / Светлана Андреевна Васильева. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2016. – 49 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=241807 . – 37.03.01 - Психология. Направленность программы "Современная социальная психология".
Данная выпускная квалификационная работа посвящена исследованию взаимосвязи представлений о будущей профессии и профессионального выбора у старшеклассников. Цель исследования — выявить взаимосвязь представлений о будущей профессии и профессионального выбора у старшеклассников. Объект исследования — процесс профессионального самоопределения и выбора профессии учащимися старших классов. Предмет исследования — основные направления работы и методики по профориентации старших школьников. В работе представлены результаты теоретико-эмпирического исследования особенностей выбора профессиональной направленности старшеклассников в условиях соотнесения требований к профессии и представлений о ней. Основными методическими средствами работы являются: опрос, анкетирование, проведение методик: «Карта интересов» модификации Филимоновой О. Г., «Матрица выбора профессии» Резапкина Г. В., «Предпочтительные виды профессиональной деятельности» по классификации Климова Е. А., социометрия. В ходе исследования подтверждена гипотеза о том, что существует взаимосвязь представлений о будущей профессии и профессионального выбора у старшеклассников. Полученные результаты позволяют углубить понимание особенностей профориентационной работы со школьниками старших классов, выявляют возможности помощи учащимся на более ранней стадии соотнести возможности и желания учеников по поводу будущей профессии.
This final qualification work dedicated the study of the interconnection of ideas of the future of the profession and professional choices of high school students. Research objective — detect interconnection ideas of the future of the profession and professional choices of high school students. Research object — process of professional self-determination and choice of profession, high school students. Research subject — main directions work and technique for career guidance, high school students. The work presents the results theoretical-empirical research of features choice professional direction high school students in terms of correlate the requirements of the profession and ideas about it. The main methodical means work are: survey, questionnaire, conduction methods: «Map of interests» modification Filimonova O.G., «Matrix choice of profession» Rezapkin G. V., «Preferred types of professional activity» classification Klimov E. A., sociometry. During research confirmed hypothesis the hypothesis that there is a interconnection of ideas of the future of the profession and professional choices of high school students. The obtained results allow deepening the understanding of career guidance work with high school students, identifying opportunities to help students at an earlier stage to relate opportunities and desire students about the future of the profession.
В19