Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Данченко, С.П. - Педагогические проблемы повышения устойчивости психики учащихся в экстремальных ситуациях
Данченко, С.П. - Педагогические проблемы повышения устойчивости психики учащихся в экстремальных ситуациях
Статья
Автор: Данченко, С.П.
Педагогика: Педагогические проблемы повышения устойчивости психики учащихся в экстремальных ситуациях
2017 г.
ISBN отсутствует
Автор: Данченко, С.П.
Педагогика: Педагогические проблемы повышения устойчивости психики учащихся в экстремальных ситуациях
2017 г.
ISBN отсутствует
На полку
Статья
Данченко, С.П.
Педагогические проблемы повышения устойчивости психики учащихся в экстремальных ситуациях / С.П. Данченко // Педагогика : научно-теоретический журнал Российской академии образования : включен в базу данных лучших российских научных журналов для размещения на платформе Web of Science как Russian Science Citation Index (RSCI) / ред. Р.С. Бозиев. – 2017. – №2 2017. – С. 76-78.
Общий = Образование. Педагогическая наука
Данченко, С.П.
Педагогические проблемы повышения устойчивости психики учащихся в экстремальных ситуациях / С.П. Данченко // Педагогика : научно-теоретический журнал Российской академии образования : включен в базу данных лучших российских научных журналов для размещения на платформе Web of Science как Russian Science Citation Index (RSCI) / ред. Р.С. Бозиев. – 2017. – №2 2017. – С. 76-78.
Общий = Образование. Педагогическая наука
Привязано к:
Доступно
1 из 1
Выпуск
Педагогика: научно-теоретический журнал Российской академии образования, включен в базу данных лучших российских научных журналов для размещения на платформе Web of Science как Russian Science
Педагогика, 2017 г.
ISBN отсутствует
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка
Педагогика: научно-теоретический журнал Российской академии образования, включен в базу данных лучших российских научных журналов для размещения на платформе Web of Science как Russian Science
Педагогика, 2017 г.
ISBN отсутствует
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка