Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Назарова, Т.С. - Концептуальные основания формирования функциональной грамотности в образовании
Назарова, Т.С. - Концептуальные основания формирования функциональной грамотности в образовании
Статья
Автор: Назарова, Т.С.
Педагогика: Концептуальные основания формирования функциональной грамотности в образовании
2017 г.
ISBN отсутствует
Автор: Назарова, Т.С.
Педагогика: Концептуальные основания формирования функциональной грамотности в образовании
2017 г.
ISBN отсутствует
На полку
Статья
Назарова, Т.С.
Концептуальные основания формирования функциональной грамотности в образовании / Т.С. Назарова // Педагогика : научно-теоретический журнал Российской академии образования : включен в базу данных лучших российских научных журналов для размещения на платформе Web of Science как Russian Science Citation Index (RSCI) / ред. Р.С. Бозиев. – 2017. – № 10. – С. 14-24.
Общий = Образование. Педагогическая наука
Назарова, Т.С.
Концептуальные основания формирования функциональной грамотности в образовании / Т.С. Назарова // Педагогика : научно-теоретический журнал Российской академии образования : включен в базу данных лучших российских научных журналов для размещения на платформе Web of Science как Russian Science Citation Index (RSCI) / ред. Р.С. Бозиев. – 2017. – № 10. – С. 14-24.
Общий = Образование. Педагогическая наука
Привязано к:
Доступно
1 из 1
Выпуск
Педагогика: научно-теоретический журнал Российской академии образования, включен в базу данных лучших российских научных журналов для размещения на платформе Web of Science как Russian Science
Педагогика, 2017 г.
ISBN отсутствует
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка
Педагогика: научно-теоретический журнал Российской академии образования, включен в базу данных лучших российских научных журналов для размещения на платформе Web of Science как Russian Science
Педагогика, 2017 г.
ISBN отсутствует
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка