Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Ковалевская, Анна Игоревна - Духовно-нравственное воспитание подростков как метод профилактики девиантного поведения (на приме...
Ковалевская, Анна Игоревна - Духовно-нравственное воспитание подростков как метод профилактики девиантного поведения (на приме...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Ковалевская, Анна Игоревна
Духовно-нравственное воспитание подростков как метод профилактики девиантного поведения (на приме... : выпускная квалификационная работа : магистерская диссертация
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2018 г.
ISBN отсутствует
Автор: Ковалевская, Анна Игоревна
Духовно-нравственное воспитание подростков как метод профилактики девиантного поведения (на приме... : выпускная квалификационная работа : магистерская диссертация
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2018 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
88.8
Ковалевская, Анна Игоревна.
Духовно-нравственное воспитание подростков как метод профилактики девиантного поведения (на примере профилактической программы «Конструктор отношений») : выпускная квалификационная работа : магистерская диссертация / Анна Игоревна Ковалевская. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2018. – 124 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=372818 . – 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование. Магистерская программа "Психологическое благополучие в детско-юношеском возрасте".
Диссертационное исследование посвящено разработке и оценке эффективности программы духовно-нравственного воспитания «Конструктор отношений» как метода профилактики девиантного поведения подростков. Оценка эффективности профилактической программы «Конструктор отношений» осуществлялась в ходе формирующего эксперимента среди учащихся образовательных учреждений Москвы и Московской области. Исследование показало высокую степень эффективности профилактических занятий по программе «Конструктор отношений» для уменьшения склонности к различным видам девиантного поведения, а также формирования духовно-нравственных и традиционных семейных ценностей у подростков. Полученные результаты можно рассматривать в качестве основания для включения профилактической программы «Конструктор отношений» в план учебно-воспитательной работы образовательных учреждений среднего и средне-специального образования для снижения риска возникновения различных видов девиантного поведения у учащихся.
The research is devoted to the creation of the Program of Spiritual and Moral Youth Development «Relations` Constructor» and its effectiveness assessing as a method to prevent teenagers` deviant behaviour. The effectiveness assessing of the Prevention Program «Relations` Constructor» was studied during the forming experiment among Moscow and the Moscow region educational institutions` students. The research concludes that Spiritual and Moral Education enhance the well-being of teenagers, and the Program of Spiritual and Moral Youth Development «Relations` Constructor» results in positive teenagers` behaviour outcomes and prevents deviant behaviour problems. The results of the research can be a reason to include the Prevention Program «Relations` Constructor» to an educational work of junior and high educational institutions as an effective tool to reduce the risk of students` deviant behaviour.
ББК 88.8
К56
Общий = Детская психология : Педагогическая психология
Общий = Образование. Педагогическая наука : Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
88.8
Ковалевская, Анна Игоревна.
Духовно-нравственное воспитание подростков как метод профилактики девиантного поведения (на примере профилактической программы «Конструктор отношений») : выпускная квалификационная работа : магистерская диссертация / Анна Игоревна Ковалевская. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2018. – 124 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=372818 . – 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование. Магистерская программа "Психологическое благополучие в детско-юношеском возрасте".
Диссертационное исследование посвящено разработке и оценке эффективности программы духовно-нравственного воспитания «Конструктор отношений» как метода профилактики девиантного поведения подростков. Оценка эффективности профилактической программы «Конструктор отношений» осуществлялась в ходе формирующего эксперимента среди учащихся образовательных учреждений Москвы и Московской области. Исследование показало высокую степень эффективности профилактических занятий по программе «Конструктор отношений» для уменьшения склонности к различным видам девиантного поведения, а также формирования духовно-нравственных и традиционных семейных ценностей у подростков. Полученные результаты можно рассматривать в качестве основания для включения профилактической программы «Конструктор отношений» в план учебно-воспитательной работы образовательных учреждений среднего и средне-специального образования для снижения риска возникновения различных видов девиантного поведения у учащихся.
The research is devoted to the creation of the Program of Spiritual and Moral Youth Development «Relations` Constructor» and its effectiveness assessing as a method to prevent teenagers` deviant behaviour. The effectiveness assessing of the Prevention Program «Relations` Constructor» was studied during the forming experiment among Moscow and the Moscow region educational institutions` students. The research concludes that Spiritual and Moral Education enhance the well-being of teenagers, and the Program of Spiritual and Moral Youth Development «Relations` Constructor» results in positive teenagers` behaviour outcomes and prevents deviant behaviour problems. The results of the research can be a reason to include the Prevention Program «Relations` Constructor» to an educational work of junior and high educational institutions as an effective tool to reduce the risk of students` deviant behaviour.
ББК 88.8
К56
Общий = Детская психология : Педагогическая психология
Общий = Образование. Педагогическая наука : Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)