Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Лазарева, Дарья Алексеевна - Особенности психологической профилактики суицида у старших подростков
Лазарева, Дарья Алексеевна - Особенности психологической профилактики суицида у старших подростков
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Лазарева, Дарья Алексеевна
Особенности психологической профилактики суицида у старших подростков : выпускная квалификационная работа : магистерская диссертация
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2018 г.
ISBN отсутствует
Автор: Лазарева, Дарья Алексеевна
Особенности психологической профилактики суицида у старших подростков : выпускная квалификационная работа : магистерская диссертация
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2018 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
88.4
Лазарева, Дарья Алексеевна.
Особенности психологической профилактики суицида у старших подростков : выпускная квалификационная работа : магистерская диссертация / Дарья Алексеевна Лазарева. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2018. – 84 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=377324 . – 37.04.01 - Психология. Магистерская программа "Психологическая помощь детям и подросткам, пострадавшим в экстремальных ситуациях".
Исследование посвящено изучению особенностей психологической профилактики суицида у старших подростков. Были описаны психологические концепции суицидального поведения, которые включают психодинамическую, экзистенциально-гуманистическую и бихевиоральную модели. Основными мишенями суицидального риска у старших подростков являются: повышенная тревожность, фрустрация, агрессия, ригидность и несостоятельность. Практическая значимость исследования заключается в том, что его результаты могут быть использованы всеми участниками образовательного процесса (педагогами, подростками и их родителями), как в плане просвещения, так и для профилактической и коррекционно — развивающей работы.
The research studies features of psychological prevention of suicide in older adolescents. Psychological concepts of suicidal behavior, which include psychodynamic, existential-humanistic and behavioral models, were described. The main targets of suicide risk in older adolescents are: increased anxiety, frustration, aggression, rigidity and insolvency. The main value of the research is that its results can be used by all participants of the educational process (teachers, adolescents and their parents), both in terms of education and for preventive and correctional and developmental work.
ББК 88.4
Л17
Общий = Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология
88.4
Лазарева, Дарья Алексеевна.
Особенности психологической профилактики суицида у старших подростков : выпускная квалификационная работа : магистерская диссертация / Дарья Алексеевна Лазарева. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2018. – 84 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=377324 . – 37.04.01 - Психология. Магистерская программа "Психологическая помощь детям и подросткам, пострадавшим в экстремальных ситуациях".
Исследование посвящено изучению особенностей психологической профилактики суицида у старших подростков. Были описаны психологические концепции суицидального поведения, которые включают психодинамическую, экзистенциально-гуманистическую и бихевиоральную модели. Основными мишенями суицидального риска у старших подростков являются: повышенная тревожность, фрустрация, агрессия, ригидность и несостоятельность. Практическая значимость исследования заключается в том, что его результаты могут быть использованы всеми участниками образовательного процесса (педагогами, подростками и их родителями), как в плане просвещения, так и для профилактической и коррекционно — развивающей работы.
The research studies features of psychological prevention of suicide in older adolescents. Psychological concepts of suicidal behavior, which include psychodynamic, existential-humanistic and behavioral models, were described. The main targets of suicide risk in older adolescents are: increased anxiety, frustration, aggression, rigidity and insolvency. The main value of the research is that its results can be used by all participants of the educational process (teachers, adolescents and their parents), both in terms of education and for preventive and correctional and developmental work.
ББК 88.4
Л17
Общий = Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология