Электронный каталог Фундаментальной
библиотеки ФГБОУ ВО МГППУ

Электронный ресурс

Борисова, Александра Александровна.
Особенности актуальных страхов и копинг-стратегий у подростков с девиантным поведением : автореферат выпускной квалификационной работы : Магистерская диссертация / Александра Александровна Борисова. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2020. – 5 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=393404 . – 37.04.01 - Психология. Магистерская программа "Юридическая психология и детство: экспертиза, сопровождение, профилактика".

На сегодняшний день работ, посвященных проблемам актуальных страхов и копинг-стратегий у подростков с девиантным поведением, явно недостаточно, и исследования в данном направлении носят единичный и фрагментарный характер, что свидетельствует о несомненной актуальности темы исследования. Методы исследования: теоретический анализ литературы по проблеме исследования, сравнение, обобщение, тестирование, количественный, качественный, статистический (U-критерий Манна-Уитни, коэффициент ранговой корреляции Спирмена) анализ результатов исследования. Практическая значимость исследования заключается в том, что его выводы и результаты могут быть использованы в практической деятельности педагогов и психологов образовательных организаций в профилактической и коррекционной работе с подростками с девиантным поведением. Гипотеза исследования — подростки, с девиантными формами поведения, отличаются большей, чем у подростков с нормативным поведением, интенсивностью актуальных страхов, а также доминированием дезадаптивных копинг-стратегий — подтверждена. В исследовании приняли участие 80 подростков из социально неблагополучных семей, из них 59 мальчиков и 21 девочка, подростки с девиантным поведением, совершившие административное правонарушение и состоящие на учете в КДНиЗП, и подростки с нормативным поведением из социально-незащищенных категорий семьей, получающие социальные услуги по договору индивидуальной программы (ИППСУ).
ANNOTATION To date, works devoted to the problems of actual fears and coping strategies in adolescents with deviant behavior are clearly not enough, and research in this direction is single and fragmented, which indicates the undoubted relevance of the research topic. Research methods: theoretical analysis of the literature on the research problem, comparison, generalization, testing, quantitative, qualitative, statistical (Mann-Whitney U-test, Spearman's rank correlation coefficient) analysis of the research results. The practical significance of the study lies in the fact that its conclusions and results can be used in the practical activities of teachers and psychologists of educational organizations in preventive and correctional work with adolescents with deviant behavior. The hypothesis of the study — adolescents prone to deviant forms of behavior, differ more than in adolescents with normative behavior, the intensity of actual fears, and the dominance of maladaptive coping strategies — confirmed. The study involved 80 adolescents from socially disadvantaged families, of whom 59 were boys and 21 girls, adolescents with deviant behavior who committed an administrative offense and were registered in the CDNiZP, and adolescents with normative behavior from socially vulnerable categories who received social services for individual program agreement (IPPSU).


Общий = Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология