Электронный каталог Фундаментальной
библиотеки ФГБОУ ВО МГППУ

Электронный ресурс

Моисеева, Анна Андреевна.
Особенности формирования профессиональной идентичности студентов : выпускная квалификационная работа : Магистерская диссертация / Анна Андреевна Моисеева. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2020. – 88 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=393421 . – 37.04.01 - Психология. Магистерская программа "Юридическая психология и детство: экспертиза, сопровождение, профилактика".

Выпускная квалификационная работа на тему «Особенности формирования профессиональной идентичности студентов» содержит таблицы, рисунки, гистограмм и приложения. В данной выпускной квалификационной работе анализируются теоретические подходы к изучению профессиональной идентичности студентов, дается описание специфики и структурных элементов профессиональной идентичности студентов направления подготовки «Психология», «Юриспруденция» и «Социальная работа». Приводится описание факторов и условий, определяющих формирование профессиональной идентичности студентов. А также даны определения и характеристики этапов формирования профессиональной идентичности. Было проведено эмпирическое исследование, которое включало в себя 3 методики. Респондентами данного исследования являлись 120 студентов КубГУ направления подготовки «Психология», «Юриспруденция» и «Социальная работа». В работе анализируются полученные результаты эмпирического исследования связи референтной группы и формирования профессиональной идентичности студентов в процессе профессиональной подготовки. Определена связь профессиональной идентичности и внутриличностного конфликта. посредством статистического анализа.
Graduation work on the topic " Features of the formation of professional identity of students" contains tables, figures, histograms and applications. This final qualification paper analyzes theoretical approaches to the study of students' professional identity, describes the specifics and structural elements of professional identity of students in the areas of training “Psychology”, “Law” and “Social Work”. The description of factors and conditions that determine the formation of professional identity of students is given. It also defines and characterizes the stages of the formation of professional identity. An empirical study was carried out, which included 3 methods. The respondents to this study were 120 students of KubSU in the areas of preparation “Psychology”, “Law” and “Social Work”. The paper analyzes the results of an empirical study of the relationship of the reference group and the formation of students' professional identity in the process of training. The relationship of professional identity and intrapersonal conflict is determined. through statistical analysis.


Общий = Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология
Общий = Образование. Педагогическая наука : Профессиональное и специальное образование