Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Гусева Маргарита Алексеевна - Формирование механизмов совладания с личностной тревожностью у младших школьников с расстройствам...
Гусева Маргарита Алексеевна - Формирование механизмов совладания с личностной тревожностью у младших школьников с расстройствам...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Гусева Маргарита Алексеевна
Формирование механизмов совладания с личностной тревожностью у младших школьников с расстройствам... : автореферат выпускной квалификационной работы : Магистерская диссертация
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2021 г.
ISBN отсутствует
Автор: Гусева Маргарита Алексеевна
Формирование механизмов совладания с личностной тревожностью у младших школьников с расстройствам... : автореферат выпускной квалификационной работы : Магистерская диссертация
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2021 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Гусева, Маргарита Алексеевна.
Формирование механизмов совладания с личностной тревожностью у младших школьников с расстройствами аутистического спектра : автореферат выпускной квалификационной работы : Магистерская диссертация / Маргарита Алексеевна Гусева. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2021. – 9 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=403084 . – 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование. Магистерская программа "Проектирование психолого-педагогическое сопровождение лиц с расстройствами аутистического спектра (РАС)".
Исследование посвящено изучению формированию механизмов совладания с личностной тревожности у младших школьников с расстройствами аутистического спектра. Результаты исследования показали, что у обследованных детей с расстройствами аутистического спектра личностную тревожность вызывают школьные ситуации и ситуации, связанные с общением и взаимодействием со сверстниками и взрослыми. Специально организованные занятия в игровой форме позволило снизить их уровень личностной тревожности.
The research is devoted to the study of the formation of coping mechanisms with personal anxiety at primary schoolchildren who have autism spectrum disorders. The results of the research showed that examined children with autism spectrum disorders have personal anxiety which is caused by school situations and situations associated with communication and interaction with her peers and adults. Specially organized lessons in a playful form helped to reduce their level of personal anxiety.
Общий = Образование. Педагогическая наука : Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Общий = Общая психология : Психология личности : Возрастная психология, акмеология
Гусева, Маргарита Алексеевна.
Формирование механизмов совладания с личностной тревожностью у младших школьников с расстройствами аутистического спектра : автореферат выпускной квалификационной работы : Магистерская диссертация / Маргарита Алексеевна Гусева. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2021. – 9 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=403084 . – 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование. Магистерская программа "Проектирование психолого-педагогическое сопровождение лиц с расстройствами аутистического спектра (РАС)".
Исследование посвящено изучению формированию механизмов совладания с личностной тревожности у младших школьников с расстройствами аутистического спектра. Результаты исследования показали, что у обследованных детей с расстройствами аутистического спектра личностную тревожность вызывают школьные ситуации и ситуации, связанные с общением и взаимодействием со сверстниками и взрослыми. Специально организованные занятия в игровой форме позволило снизить их уровень личностной тревожности.
The research is devoted to the study of the formation of coping mechanisms with personal anxiety at primary schoolchildren who have autism spectrum disorders. The results of the research showed that examined children with autism spectrum disorders have personal anxiety which is caused by school situations and situations associated with communication and interaction with her peers and adults. Specially organized lessons in a playful form helped to reduce their level of personal anxiety.
Общий = Образование. Педагогическая наука : Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Общий = Общая психология : Психология личности : Возрастная психология, акмеология