Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Гончарова Екатерина Александровна - Субъективное благополучие студента, получающего второе высшее образование
Гончарова Екатерина Александровна - Субъективное благополучие студента, получающего второе высшее образование
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Гончарова Екатерина Александровна
Субъективное благополучие студента, получающего второе высшее образование : выпускная квалификационная работа : Бакалаврская работа
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2021 г.
ISBN отсутствует
Автор: Гончарова Екатерина Александровна
Субъективное благополучие студента, получающего второе высшее образование : выпускная квалификационная работа : Бакалаврская работа
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2021 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Гончарова, Екатерина Александровна.
Субъективное благополучие студента, получающего второе высшее образование : выпускная квалификационная работа : Бакалаврская работа / Екатерина Александровна Гончарова. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2021. – 86 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=405855 . – 37.03.01 - Психология. Направленность программы "Психологическое консультирование".
Целью данной работы являлось исследование переживания субъективного благополучия студентами, получающими второе высшее образование. Для чего необходимо провести анализ понятия субъективного благополучия и путем эмпирического исследования определить существуют ли особенности переживания ими субъективного благополучия. В ходе исследования мы определили, что у студентов, получающих второе высшее образование как представителей специфической деятельности существуют особенности в переживании субъективного благополучия. Практическая значимость исследования заключается в возможности применения полученных результатов в общей практике консультирования с целью повышения уровня субъективного благополучия личности путем самореализации в новом виде профессиональной деятельности.
The aim of this work was to study the experience of subjective well-being by students receiving a second higher education. For which it is necessary to analyze the concept of subjective well-being and, through empirical research, determine whether there are features of their experience of subjective well-being. In the course of the study, we determined that students receiving a second higher education as representatives of specific activities have specific features in the experience of subjective well-being. The practical significance of the study lies in the possibility of applying the results obtained in the general practice of counseling in order to increase the level of subjective well-being of an individual through self-realization in a new type of professional activity.
Общий = Общая психология : Психология личности : Возрастная психология, акмеология
Общий = Детская психология : Педагогическая психология
Общий = Образование. Педагогическая наука : Профессиональное и специальное образование
Гончарова, Екатерина Александровна.
Субъективное благополучие студента, получающего второе высшее образование : выпускная квалификационная работа : Бакалаврская работа / Екатерина Александровна Гончарова. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2021. – 86 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=405855 . – 37.03.01 - Психология. Направленность программы "Психологическое консультирование".
Целью данной работы являлось исследование переживания субъективного благополучия студентами, получающими второе высшее образование. Для чего необходимо провести анализ понятия субъективного благополучия и путем эмпирического исследования определить существуют ли особенности переживания ими субъективного благополучия. В ходе исследования мы определили, что у студентов, получающих второе высшее образование как представителей специфической деятельности существуют особенности в переживании субъективного благополучия. Практическая значимость исследования заключается в возможности применения полученных результатов в общей практике консультирования с целью повышения уровня субъективного благополучия личности путем самореализации в новом виде профессиональной деятельности.
The aim of this work was to study the experience of subjective well-being by students receiving a second higher education. For which it is necessary to analyze the concept of subjective well-being and, through empirical research, determine whether there are features of their experience of subjective well-being. In the course of the study, we determined that students receiving a second higher education as representatives of specific activities have specific features in the experience of subjective well-being. The practical significance of the study lies in the possibility of applying the results obtained in the general practice of counseling in order to increase the level of subjective well-being of an individual through self-realization in a new type of professional activity.
Общий = Общая психология : Психология личности : Возрастная психология, акмеология
Общий = Детская психология : Педагогическая психология
Общий = Образование. Педагогическая наука : Профессиональное и специальное образование