Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Абрамова, Л.М. - Входная диагностика как одно из условий обеспечения качества повышения квалификации учителей физи...
Абрамова, Л.М. - Входная диагностика как одно из условий обеспечения качества повышения квалификации учителей физи...
Книга (аналит. описание)
Автор: Абрамова, Л.М.
Актуальные проблемы педагогической диагностики и мониторинга системы образования: Входная диагностика как одно из условий обеспечения качества повышения квалификации учителей физи...
Издательство: Таганрогский государственный педагогический институт, 2005 г.
ISBN отсутствует
Автор: Абрамова, Л.М.
Актуальные проблемы педагогической диагностики и мониторинга системы образования: Входная диагностика как одно из условий обеспечения качества повышения квалификации учителей физи...
Издательство: Таганрогский государственный педагогический институт, 2005 г.
ISBN отсутствует
На полку
Книга (аналит. описание)
Абрамова, Л.М.
Входная диагностика как одно из условий обеспечения качества повышения квалификации учителей физической культуры / Л.М. Абрамова. – Таганрогский государственный педагогический институт // Актуальные проблемы педагогической диагностики и мониторинга системы образования : сборник научных трудов международной конференции, 26 ноября 2004 г., Таганрог / ред. Е.А. Михайлычев. – Таганрог : Таганрогский государственный педагогический институт, 2005. – с. 118-120.
Общий = Образование. Педагогическая наука
Абрамова, Л.М.
Входная диагностика как одно из условий обеспечения качества повышения квалификации учителей физической культуры / Л.М. Абрамова. – Таганрогский государственный педагогический институт // Актуальные проблемы педагогической диагностики и мониторинга системы образования : сборник научных трудов международной конференции, 26 ноября 2004 г., Таганрог / ред. Е.А. Михайлычев. – Таганрог : Таганрогский государственный педагогический институт, 2005. – с. 118-120.
Общий = Образование. Педагогическая наука
Привязано к:
Доступно
1 из 1
Книга
Актуальные проблемы педагогической диагностики и мониторинга системы образования: сборник научных трудов международной конференции, 26 ноября 2004 г., Таганрог
Таганрогский государственный педагогический институт, 2005 г.
ISBN 5-87976-338-2
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка
Актуальные проблемы педагогической диагностики и мониторинга системы образования: сборник научных трудов международной конференции, 26 ноября 2004 г., Таганрог
Таганрогский государственный педагогический институт, 2005 г.
ISBN 5-87976-338-2
Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО МГППУ : Сретенка