Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Оганян, Т. Б. - Диалогичность воспитания в наследии педагогов-гуманистов
Оганян, Т. Б. - Диалогичность воспитания в наследии педагогов-гуманистов
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Оганян, Т. Б.
Диалогичность воспитания в наследии педагогов-гуманистов : монография
Издательство: Издательско-полиграфический комплекс РГЭУ (РИНХ), 2019 г.
ISBN 978-5-7972-2569-0
Автор: Оганян, Т. Б.
Диалогичность воспитания в наследии педагогов-гуманистов : монография
Издательство: Издательско-полиграфический комплекс РГЭУ (РИНХ), 2019 г.
ISBN 978-5-7972-2569-0
На полку
Электронный ресурс
Оганян, Т. Б.
Диалогичность воспитания в наследии педагогов-гуманистов : монография / Ростовский государственный экономический университет (РИНХ). – Ростов-на-Дону : Издательско-полиграфический комплекс РГЭУ (РИНХ), 2019. – 199 с. : табл. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=567764. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация . – Библиогр.: с. 146-160. – На рус. яз. – ISBN 978-5-7972-2569-0.
Монография посвящена теоретическому исследованию проблемы диалогичности воспитания в наследии педагогов-гуманистов Я. Корчака и В.А. Сухомлинского. В ней представлены теоретические подходы к диалогичности воспитания: определена методология современного обращения к данной проблеме; уточнено содержание понятий «диалогичность воспитания», «воспитательный диалог»; выявлены признаки, педагогические условия диалогичности воспитания в наследии Я. Корчака и В.А. Сухомлинского на основе их сопоставления и последующей интеграции в единый комплекс, позволивший разработать методические рекомендации для современной воспитательной практики.Адресована преподавателям, осуществляющим подготовку и переподготовку педагогических кадров для дошкольных учреждений и общеобразовательной школы, воспитателям, учителям, исследователям, аспирантам, студентам.
37.026
Оганян, Т. Б.
Диалогичность воспитания в наследии педагогов-гуманистов : монография / Ростовский государственный экономический университет (РИНХ). – Ростов-на-Дону : Издательско-полиграфический комплекс РГЭУ (РИНХ), 2019. – 199 с. : табл. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=567764. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация . – Библиогр.: с. 146-160. – На рус. яз. – ISBN 978-5-7972-2569-0.
Монография посвящена теоретическому исследованию проблемы диалогичности воспитания в наследии педагогов-гуманистов Я. Корчака и В.А. Сухомлинского. В ней представлены теоретические подходы к диалогичности воспитания: определена методология современного обращения к данной проблеме; уточнено содержание понятий «диалогичность воспитания», «воспитательный диалог»; выявлены признаки, педагогические условия диалогичности воспитания в наследии Я. Корчака и В.А. Сухомлинского на основе их сопоставления и последующей интеграции в единый комплекс, позволивший разработать методические рекомендации для современной воспитательной практики.Адресована преподавателям, осуществляющим подготовку и переподготовку педагогических кадров для дошкольных учреждений и общеобразовательной школы, воспитателям, учителям, исследователям, аспирантам, студентам.
37.026