Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Преодоление нарушений письменной речи
Преодоление нарушений письменной речи
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор:
Преодоление нарушений письменной речи : учебно-методическое пособие
Серия: Коррекционная педагогика
Издательство: КАРО, 2020 г.
ISBN 978-5-9925-0656-3
Автор:
Преодоление нарушений письменной речи : учебно-методическое пособие
Серия: Коррекционная педагогика
Издательство: КАРО, 2020 г.
ISBN 978-5-9925-0656-3
На полку
Электронный ресурс
Преодоление нарушений письменной речи : учебно-методическое пособие / под ред. Н. Н. Яковлева. – Санкт-Петербург : КАРО, 2020. – 160 с. : табл. – (Коррекционная педагогика) . – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=610944. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация . – Библиогр. в кн . – На рус. яз. – ISBN 978-5-9925-0656-3.
В пособии предлагаются программно-методические материалы по коррекции нарушений письменной речи, разработанные учителями-логопедами. При составлении планирования авторы опирались на известные системы коррекционной работы, предложенные И. Н. Садовниковой, Л. Н. Ефименковой, А. Н. Корневым, Р. И. Лалаевой, С. Н. Костроминой, Л. Г Нагаевой, Д. Г Шумаевой, Л. Г Парамоновой. Кроме того, в книгу включены дидактические материалы, способствующие успешной коррекции дисграфии и дизорфографии, а также конспекты логопедических занятий по отдельным темам.Программно-методические и дидактические материалы будут полезны учителям-логопедам, студентам факультетов специальной (коррекционной) педагогики и учителям начальных классов.
376
Преодоление нарушений письменной речи : учебно-методическое пособие / под ред. Н. Н. Яковлева. – Санкт-Петербург : КАРО, 2020. – 160 с. : табл. – (Коррекционная педагогика) . – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=610944. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация . – Библиогр. в кн . – На рус. яз. – ISBN 978-5-9925-0656-3.
В пособии предлагаются программно-методические материалы по коррекции нарушений письменной речи, разработанные учителями-логопедами. При составлении планирования авторы опирались на известные системы коррекционной работы, предложенные И. Н. Садовниковой, Л. Н. Ефименковой, А. Н. Корневым, Р. И. Лалаевой, С. Н. Костроминой, Л. Г Нагаевой, Д. Г Шумаевой, Л. Г Парамоновой. Кроме того, в книгу включены дидактические материалы, способствующие успешной коррекции дисграфии и дизорфографии, а также конспекты логопедических занятий по отдельным темам.Программно-методические и дидактические материалы будут полезны учителям-логопедам, студентам факультетов специальной (коррекционной) педагогики и учителям начальных классов.
376