Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Игнатова, А. А. - Педагогические технологии использования этнокультурной ат-терапии в современном дополнительном об...
Игнатова, А. А. - Педагогические технологии использования этнокультурной ат-терапии в современном дополнительном об...

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Игнатова, А. А.
Педагогические технологии использования этнокультурной ат-терапии в современном дополнительном об... : студенческая научная работа
Издательство: [Б. и.], 2020 г.
ISBN отсутствует
Автор: Игнатова, А. А.
Педагогические технологии использования этнокультурной ат-терапии в современном дополнительном об... : студенческая научная работа
Издательство: [Б. и.], 2020 г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс
Игнатова, А. А.
Педагогические технологии использования этнокультурной ат-терапии в современном дополнительном образовании (на примере: БУОО ДО «Дворец пионеров и школьников им. Ю.А. Гагарина» г. Орёл : студенческая научная работа / Орловский государственный институт культуры. – Орел : [Б. и.], 2020. – 64 с. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=615459. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация . – Библиогр.: с. 51-55. – На рус. яз.
В современном дополнительном образовании всё чаще актуальной целью становится воспитание творческого человека. Этнокультурная арт-терапия как один из видов арт-терапии, который объединяет в себе несколько её видов, осуществляет непосредственно главную педагогическую цель, а именно – развитие и воспитание творческой составляющей личности. Использование педагогами технологии этнокультурной арт-терапии в учреждениях дополнительного образования приводит чувства человека в благотворное состояние, где с помощью фольклора развиваются индивидуальные задачи каждой личности, а также их творческое начало.
Игнатова, А. А.
Педагогические технологии использования этнокультурной ат-терапии в современном дополнительном образовании (на примере: БУОО ДО «Дворец пионеров и школьников им. Ю.А. Гагарина» г. Орёл : студенческая научная работа / Орловский государственный институт культуры. – Орел : [Б. и.], 2020. – 64 с. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=615459. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация . – Библиогр.: с. 51-55. – На рус. яз.
В современном дополнительном образовании всё чаще актуальной целью становится воспитание творческого человека. Этнокультурная арт-терапия как один из видов арт-терапии, который объединяет в себе несколько её видов, осуществляет непосредственно главную педагогическую цель, а именно – развитие и воспитание творческой составляющей личности. Использование педагогами технологии этнокультурной арт-терапии в учреждениях дополнительного образования приводит чувства человека в благотворное состояние, где с помощью фольклора развиваются индивидуальные задачи каждой личности, а также их творческое начало.