Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Семенцова, А. В. - Современное городское пространство и его особенности (на примере г. Куйбышева) теоретический и ме...
Семенцова, А. В. - Современное городское пространство и его особенности (на примере г. Куйбышева) теоретический и ме...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Семенцова, А. В.
Современное городское пространство и его особенности (на примере г. Куйбышева) теоретический и ме... : студенческая научная работа
Издательство: [Б. и.], 2021 г.
ISBN отсутствует
Автор: Семенцова, А. В.
Современное городское пространство и его особенности (на примере г. Куйбышева) теоретический и ме... : студенческая научная работа
Издательство: [Б. и.], 2021 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Семенцова, А. В.
Современное городское пространство и его особенности (на примере г. Куйбышева) теоретический и методический аспекты темы : студенческая научная работа / Новосибирский государственный педагогический университет. – Новосибирск : [Б. и.], 2021. – 99 с. : ил., табл. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=618319. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация . – Библиогр.: с. 71-78. – На рус. яз.
В работе проведен анализ городского пространства Куйбышева в контексте фрактального подхода и определены возможности использования полученной информации в организации проектной деятельности в школе.
Семенцова, А. В.
Современное городское пространство и его особенности (на примере г. Куйбышева) теоретический и методический аспекты темы : студенческая научная работа / Новосибирский государственный педагогический университет. – Новосибирск : [Б. и.], 2021. – 99 с. : ил., табл. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=618319. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация . – Библиогр.: с. 71-78. – На рус. яз.
В работе проведен анализ городского пространства Куйбышева в контексте фрактального подхода и определены возможности использования полученной информации в организации проектной деятельности в школе.