Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Свистунова, В. А. - Педагогические условия развития воображения учащихся на основе синтеза видов искусства
Свистунова, В. А. - Педагогические условия развития воображения учащихся на основе синтеза видов искусства
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Свистунова, В. А.
Педагогические условия развития воображения учащихся на основе синтеза видов искусства : студенческая научная работа
Издательство: [Б. и.], 2021 г.
ISBN отсутствует
Автор: Свистунова, В. А.
Педагогические условия развития воображения учащихся на основе синтеза видов искусства : студенческая научная работа
Издательство: [Б. и.], 2021 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Свистунова, В. А.
Педагогические условия развития воображения учащихся на основе синтеза видов искусства : студенческая научная работа / Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского. – Ярославль : [Б. и.], 2021. – 118 с. : ил. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=618356. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация . – Библиогр.: с. 74-80. – На рус. яз.
Развитие воображения учащихся – невероятно значимая проблема во все времена. В современном мире, когда самыми востребованными являются продукты творческого мышления, воображение способствует продвижению и развитию прогресса. Кроме того, человек с хорошо развитым воображением способен эффективно реализоваться как личность. Воображение помогает школьнику усваивать материал, творчески переосмысливать его. Чем раньше начнется работа над развитием творческого воображения, тем более креативным и продуктивным вырастет ребенок, тем больших успехов он сможет добиться в социуме. Поэтому поиск и успешная реализация педагогических условий развития воображения на этапе школьного обучения является сегодня остро актуальной проблемой.
Свистунова, В. А.
Педагогические условия развития воображения учащихся на основе синтеза видов искусства : студенческая научная работа / Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского. – Ярославль : [Б. и.], 2021. – 118 с. : ил. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=618356. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация . – Библиогр.: с. 74-80. – На рус. яз.
Развитие воображения учащихся – невероятно значимая проблема во все времена. В современном мире, когда самыми востребованными являются продукты творческого мышления, воображение способствует продвижению и развитию прогресса. Кроме того, человек с хорошо развитым воображением способен эффективно реализоваться как личность. Воображение помогает школьнику усваивать материал, творчески переосмысливать его. Чем раньше начнется работа над развитием творческого воображения, тем более креативным и продуктивным вырастет ребенок, тем больших успехов он сможет добиться в социуме. Поэтому поиск и успешная реализация педагогических условий развития воображения на этапе школьного обучения является сегодня остро актуальной проблемой.