Электронный каталог Фундаментальной
библиотеки ФГБОУ ВО МГППУ

Статья

Гаврилушкина, О.П.
Использование знаково-символических средств дошкольниками с интеллектуальной недостаточностью. Психокоррекционный аспект / О.П. Гаврилушкина // Культурно-историческая психология : международный научный журнал / Ред. В.П. Зинченко. – 2006. – № 1. – С. 40-47. – URL: https://psyjournals.ru/kip/2006/n1/Gavrilushkina.shtml (дата обращения: 26.03.2020).

Рассмотрен вопрос использования знаково-символических средств детьми с приблемами в интеллектуальном развитии. Показано, что без специально организованных коррекционно-развивающих сред семиотическое развитие этих детей находится в зоне риска


Общий = Детская психология
Библиотека Выготского = Библиотека Выготского