Электронный каталог Фундаментальной
библиотеки ФГБОУ ВО МГППУ

Электронный ресурс

Дубровина, И. В.
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса в 2 ч. Часть 2 : учебник для вузов. – 5-е изд, испр. и доп. – Электрон. дан. – Москва : Юрайт, 2022. – 280 с. – (Высшее образование) . – URL: https://urait.ru/bcode/491120, https://urait.ru/book/cover/8C6E97D1-F549-44C7-9469-E499C8CD1158. – Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей . – URL: https://urait.ru/bcode/491120 (дата обращения: 30.05.2022). – На рус. яз. – ISBN 978-5-534-08177-0 : 1129.00.

В учебнике дано систематическое изложение основных теоретических, методических и практических вопросов дисциплины «Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса». Особое внимание уделяется способам практической реализации научных знаний в работе с детьми. В основных разделах учебника представлены разнообразные программы и методы работы психолога с детьми дошкольного и школьного возраста. Издание состоит из двух частей. Во второй части представлено продолжение изучения темы детской практической психологии (школьное детство, или младший школьный возраст; отрочество; ранняя юность), раскрыта тема преподавания психологии в школе.

37.015(075.8)

Рубрикатор Юрайт = Юрайт. Образование и педагогика
Рубрикатор Юрайт = Юрайт. Педагогика, психология, социальная работа
Рубрикатор Юрайт = Юрайт. Детская практическая психология
Рубрикатор Юрайт = Юрайт. Психологическая служба в образовании
Рубрикатор Юрайт = Юрайт. Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
Рубрикатор Юрайт = Юрайт. Детская психология
Рубрикатор Юрайт = Юрайт. Педагогика и психология
Рубрикатор Юрайт = Юрайт. Психология учителя
Рубрикатор Юрайт = Юрайт. Психология воспитания
Рубрикатор Юрайт = Юрайт. Психология обучения и воспитания
Рубрикатор Юрайт = Юрайт. Практическая психология образования
Рубрикатор Юрайт = Юрайт. Методы психолого-педагогического взаимодействия участников образовательного процесса
Дисциплины = Дисциплины (модули) : Блок 1 Дисциплины (модули) вариативная часть : Программы психологического тренинга для детей и подростков (37.04.01 Третяк Э.В.) - осн
Дисциплины = Дисциплины (модули) : Блок 1 Дисциплины (модули) вариативная часть : Организация психологической службы (37.03.01 Дебольский М.Г.) - доп
Дисциплины = Дисциплины (модули) : Блок 1 Дисциплины (модули) вариативная часть : Организация психологической службы (37.05.01 Дебольский М.Г.) - доп
Дисциплины = Дисциплины (модули) : Блок 1 Дисциплины (модули) вариативная часть : Организация психологической службы (44.05.01 Дебольский М.Г.) - доп
Дисциплины = Дисциплины (модули) : Блок 1 Дисциплины (модули) вариативная часть : Стажерская (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) (37.03.01 Гордон М.М., Авакян Т.В.) - осн
Дисциплины = Дисциплины (модули) : Блок 1 Дисциплины (модули) вариативная часть : Организация психологической службы (37.03.01 Шпагина Е.М.) - доп
Дисциплины = Дисциплины (модули) : Блок 1 Дисциплины (модули) вариативная часть : Организация психологической службы (37.05.01 Шпагина Е.М.) - доп
Дисциплины = Дисциплины (модули) : Блок 1 Дисциплины (модули) вариативная часть : Организация психологической службы (44.05.01 Шпагина Е.М.) - доп