Электронный каталог Фундаментальной
библиотеки ФГБОУ ВО МГППУ

Диссертация
88.8 З-14

Загвоздкина, Татьяна Юрьевна.
Образ семьи у детей старшего дошкольного возраста, воспитывающихся в семьях различного социально-экономического статуса = [Family image among children of senior preschool age brought up in families of different socio-economic status: dissertation for candidate of psychological sciences] : диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук : 19.00.13. Психология развития, акмеология / Татьяна Юрьевна Загвоздкина, Московский городской психолого-педагогический университет. – Москва, 2016. – 264 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=479153 (дата обращения: 04.07.2023).

Апробирован пакет методик для диагностики особенностей компонентов социально-экономического статуса (СЭС) семьи и образа семьи у ребенка старшего дошкольного возраста. Проведена авторская модификация опросника субъективного экономического благополучия (В. А. Хащенко) с учетом возрастных особенностей детей старшего дошкольного возраста, а также разработана анкета определения социально-экономического статуса семьи. Полученные результаты, подтверждают рабочую гипотезу о том, что образ семьи у ребенка старшего дошкольного возраста связан с характером переживания ребенком экономического благополучия его семьи. Эмпирически выделены пять типов образа семьи у ребенка старшего дошкольного возраста: «благополучная», «неустойчивая», «дистантная», «конфликтная» и «неблагополучная». Дано рабочее определение Социально-экономического статуса семьи (СЭС) как совокупности объективного и субъективного компонентов. Объективный компонент — источники и уровень доходов семьи, структура расходов. Субъективный — субъективное экономическое благополучие.
A package of methods was tested for diagnosing the characteristics of the components of the socio-economic status (SES) of the family and the image of the family in a child of senior preschool age. The author`s modification of the questionnaire of subjective economic well-being (V. A. Khashchenko), taking into account the age characteristics of children of senior preschool age, and a questionnaire was developed to determine the socio-economic status of the family. The results obtained confirm the working hypothesis that the image of a family in a child of senior preschool age is associated with the nature of the child`s experience of the economic well-being of his family. Empirically isolated five types of family image in a child of senior preschool age: "prosperous", "unstable", "distant", "conflict" and "unfavorable". A working definition of the socio-economic status of the family (SES) as a combination of objective and subjective components is given. Objective component — sources and level of family income, structure expenses. Subjective — subjective economic well-being.

ББК 88.8
З-14


Общий = Детская психология
Общий = Социальная психология