Электронный каталог Фундаментальной
библиотеки ФГБОУ ВО МГППУ

Электронный ресурс

Алехина, С.В.
Оценка инклюзивного процесса в образовательной организации = Inclusive process evaluation at educational organization: a methodological guide : методическое пособие / ред. С.В. Алехина, Е.В. Самсонова. – МГППУ, 2022. – 77 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=479405 (дата обращения: 18.04.2023).

Методическое пособие адресовано образовательным организациям общего образования для проведения оценки состояния инклюзивного процесса и проектирования процесса развития инклюзии в образовательной организации. В пособии представлены: технология оценки состояния инклюзивного процесса в образовательной организации, этапы и инструменты ее проведения, а также условия и способы включения участников в процесс оценивания и развития инклюзии в образовательной организации. Показан практический опыт применения технологии оценки состояния инклюзивного процесса в образовательной организации.
The methodological guide is addressed to educational institutions of general education, for assessing the state of an inclusive process and for designing process of inclusion developing in an educational organization. The manual ones presents here: the technology for assessing the state of an inclusive process in an educational organization; the stages and tools for its implementation, as well as the conditions and methods for including participants in process of assessing and developing inclusion within an educational organization. Practical experience in the technology applying for assessing the state of an inclusive process in an educational organization is shown here.


Общий = Образование. Педагогическая наука : Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Общий = Детская психология : Педагогическая психология