Электронный каталог Фундаментальной
библиотеки ФГБОУ ВО МГППУ

Электронный ресурс

Балуева, Диана Игоревна.
Социально-психологический тренинг как средство профилактики синдрома эмоционального выгорания личности (на примере работников Министерства просвещения) : выпускная квалификационная работа : Дипломная работа / Диана Игоревна Балуева. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2023. – 124 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=481585 . – 44.05.01 - Педагогика и психология девиантного поведения. Специализация "Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения".

Актуальность работы «Социально-психологический тренинг как средство профилактики синдрома эмоционального выгорания личности (на примере работников министерства просвещения)» заключается в том, что все более расширяется спектр специальностей и профессий, подверженных синдрому эмоционального выгорания, в том числе представителей офисного труда. Целью работы стало изучение особенностей социально-психологического тренинга как средства профилактики синдрома эмоционального выгорания. В соответствии с поставленной целью определены четыре задачи исследования, объект, предмет и методы. Во введении определены цели, задачи. методологический аппарат. В первой главе рассмотрена сущность феномена синдрома эмоционального выгорания. Во второй главе проведено эмпирическое исследование. В заключении сделаны общие выводы. В процессе исследования подтвердилась гипотеза о том, что профессионально-психологический тренинг способствует снижению синдрома эмоционального выгорания и его профилактике.
The relevance of the work «Socio-psychological training as a means of preventing the syndrome of emotional burnout of the individual (on the example of employees of the Ministry of Education)» lies in the fact that the range of specialties and professions subject to the syndrome of emotional burnout, including representatives of office work, is increasingly expanding. The aim of the work was to study the features of socio-psychological training as a means of preventing emotional burnout syndrome. In accordance with the set goal, four research objectives, object, subject and methods are defined. The introduction defines the goals and objectives. methodological apparatus. In the first chapter, the essence of the phenomenon of emotional burnout syndrome is considered. In the second chapter, an empirical study was conducted. In conclusion, general conclusions are drawn. In the course of the study, the hypothesis was confirmed that professional psychological training helps to reduce the syndrome of emotional burnout and its prevention.


Общий = Общая психология : Психология личности : Возрастная психология, акмеология
Общий = Социальная психология