Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Беляева Дарья Александровна - Связь эмоционального интеллекта и характера отношений с матерью в подростковом возрасте
Беляева Дарья Александровна - Связь эмоционального интеллекта и характера отношений с матерью в подростковом возрасте
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Беляева Дарья Александровна
Связь эмоционального интеллекта и характера отношений с матерью в подростковом возрасте : выпускная квалификационная работа : Магистерская диссертация
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2023 г.
ISBN отсутствует
Автор: Беляева Дарья Александровна
Связь эмоционального интеллекта и характера отношений с матерью в подростковом возрасте : выпускная квалификационная работа : Магистерская диссертация
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2023 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Беляева, Дарья Александровна.
Связь эмоционального интеллекта и характера отношений с матерью в подростковом возрасте : выпускная квалификационная работа : Магистерская диссертация / Дарья Александровна Беляева. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2023. – 92 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=482003 . – 37.04.01 - Психология. Магистерская программа "Психология развития".
Работа посвящена изучению связи эмоционального интеллекта подростков и взаимоотношений с матерью. В настоящее время эмоциональный интеллект является предметом уточнения и установления взаимосвязей с другими аспектами психологии. Отмечается недостаток эмпирических исследований в отечественной литературе, особенно в области взаимосвязи эмоционального интеллекта и детско-родительских отношений, особенно в период подросткового кризиса. Данное исследование направлено на заполнение этой пробела и расширение наших знаний о наличии связи эмоционального интеллекта и характера отношений с матерью в подростковом возрасте. Результаты исследования подтвердили значимость роли матери в формировании эмоционального интеллекта подростков. Практическое значение Полученные данные могут помочь в разработке программ и методик, направленных на повышение качества взаимодействия между матерью и ребенком и на стимулирование развития навыков эмоциональной саморегуляции и социальной адаптации у подростков.
The present study is dedicated to investigating the relationship between adolescents` emotional intelligence and mother-child relationships. Currently, emotional intelligence is a subject of refinement and establishing connections with other aspects of psychology. There is a lack of empirical research in domestic literature, particularly in the field of the association between emotional intelligence and parent-child relationships, especially during the period of adolescence. This study aims to fill this gap and expand our knowledge regarding the existence of a relationship between emotional intelligence and the quality of mother-child relationships in adolescence. The findings of the study confirmed the significance of the mother's role in shaping adolescents` emotional intelligence. Practical importance The findings received can contribute to the development of programs and techniques aimed at enhancing the quality of interaction between mother and child, as well as stimulating the development of emotional self-regulation skills and social adaptation in adolescents.
Общий = Общая психология : Психология личности : Возрастная психология, акмеология
Общий = Социальная психология
Беляева, Дарья Александровна.
Связь эмоционального интеллекта и характера отношений с матерью в подростковом возрасте : выпускная квалификационная работа : Магистерская диссертация / Дарья Александровна Беляева. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2023. – 92 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=482003 . – 37.04.01 - Психология. Магистерская программа "Психология развития".
Работа посвящена изучению связи эмоционального интеллекта подростков и взаимоотношений с матерью. В настоящее время эмоциональный интеллект является предметом уточнения и установления взаимосвязей с другими аспектами психологии. Отмечается недостаток эмпирических исследований в отечественной литературе, особенно в области взаимосвязи эмоционального интеллекта и детско-родительских отношений, особенно в период подросткового кризиса. Данное исследование направлено на заполнение этой пробела и расширение наших знаний о наличии связи эмоционального интеллекта и характера отношений с матерью в подростковом возрасте. Результаты исследования подтвердили значимость роли матери в формировании эмоционального интеллекта подростков. Практическое значение Полученные данные могут помочь в разработке программ и методик, направленных на повышение качества взаимодействия между матерью и ребенком и на стимулирование развития навыков эмоциональной саморегуляции и социальной адаптации у подростков.
The present study is dedicated to investigating the relationship between adolescents` emotional intelligence and mother-child relationships. Currently, emotional intelligence is a subject of refinement and establishing connections with other aspects of psychology. There is a lack of empirical research in domestic literature, particularly in the field of the association between emotional intelligence and parent-child relationships, especially during the period of adolescence. This study aims to fill this gap and expand our knowledge regarding the existence of a relationship between emotional intelligence and the quality of mother-child relationships in adolescence. The findings of the study confirmed the significance of the mother's role in shaping adolescents` emotional intelligence. Practical importance The findings received can contribute to the development of programs and techniques aimed at enhancing the quality of interaction between mother and child, as well as stimulating the development of emotional self-regulation skills and social adaptation in adolescents.
Общий = Общая психология : Психология личности : Возрастная психология, акмеология
Общий = Социальная психология