Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Жукова Наталья Николаевна - Взаимосвязь административного стиля управления, индивидуального стиля деятельности и командных ро...
Жукова Наталья Николаевна - Взаимосвязь административного стиля управления, индивидуального стиля деятельности и командных ро...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Жукова Наталья Николаевна
Взаимосвязь административного стиля управления, индивидуального стиля деятельности и командных ро... : автореферат выпускной квалификационной работы : Магистерская диссертация
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2023 г.
ISBN отсутствует
Автор: Жукова Наталья Николаевна
Взаимосвязь административного стиля управления, индивидуального стиля деятельности и командных ро... : автореферат выпускной квалификационной работы : Магистерская диссертация
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2023 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Жукова, Наталья Николаевна.
Взаимосвязь административного стиля управления, индивидуального стиля деятельности и командных ролей педагогов образовательного учреждения : автореферат выпускной квалификационной работы : Магистерская диссертация / Наталья Николаевна Жукова. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2023. – 5 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=487796 . – 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование. Магистерская программа "Современные технологии в психологической практике".
Диссертация посвящена теоретическому и эмпирическому изучению взаимосвязи административного стиля управления, индивидуального стиля деятельности и предпочтения командных ролей педагогов образовательного учреждения. В данной магистерской диссертации описаны виды и характеристики административных стилей управления, особенности индивидуального стиля деятельности, типологии командных ролей. Сформулированы гипотезы, подобраны диагностические переменные, методический инструментарий, позволяющий подтвердить справедливость выдвинутых предположений. Выборку составили 96 педагогов образовательных учреждений г. Москвы. В результате исследования выявлены преобладающие типы административных стилей управления, описаны доминирующие индивидуальные стили и командные роли в каждой из групп. Было установлено, что существует взаимосвязь между административным стилем управления, предпочтением командных ролей и индивидуальным стилем деятельности педагогов образовательного учреждения, получила свое подтверждение.
The dissertation is devoted to the theoretical and empirical study of the relationship between the administrative style of management, individual style of activity and the preference for team roles of teachers of an educational institution. This master`s thesis describes the types and characteristics of administrative management styles, features of individual style of activity, typology of team roles. Hypotheses were formulated, diagnostic variables were selected, and methodological tools were used to confirm the validity of the assumptions made. The sample consisted of 96 teachers of educational institutions in Moscow. As a result of the study, the prevailing types of administrative management styles were identified, the dominant individual styles and team roles in each of the groups were described. It was found that there is a relationship between the administrative management style, the preference for team roles and the individual style of activity of teachers of an educational institution, has been confirmed.
Общий = Социальная психология
Жукова, Наталья Николаевна.
Взаимосвязь административного стиля управления, индивидуального стиля деятельности и командных ролей педагогов образовательного учреждения : автореферат выпускной квалификационной работы : Магистерская диссертация / Наталья Николаевна Жукова. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2023. – 5 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=487796 . – 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование. Магистерская программа "Современные технологии в психологической практике".
Диссертация посвящена теоретическому и эмпирическому изучению взаимосвязи административного стиля управления, индивидуального стиля деятельности и предпочтения командных ролей педагогов образовательного учреждения. В данной магистерской диссертации описаны виды и характеристики административных стилей управления, особенности индивидуального стиля деятельности, типологии командных ролей. Сформулированы гипотезы, подобраны диагностические переменные, методический инструментарий, позволяющий подтвердить справедливость выдвинутых предположений. Выборку составили 96 педагогов образовательных учреждений г. Москвы. В результате исследования выявлены преобладающие типы административных стилей управления, описаны доминирующие индивидуальные стили и командные роли в каждой из групп. Было установлено, что существует взаимосвязь между административным стилем управления, предпочтением командных ролей и индивидуальным стилем деятельности педагогов образовательного учреждения, получила свое подтверждение.
The dissertation is devoted to the theoretical and empirical study of the relationship between the administrative style of management, individual style of activity and the preference for team roles of teachers of an educational institution. This master`s thesis describes the types and characteristics of administrative management styles, features of individual style of activity, typology of team roles. Hypotheses were formulated, diagnostic variables were selected, and methodological tools were used to confirm the validity of the assumptions made. The sample consisted of 96 teachers of educational institutions in Moscow. As a result of the study, the prevailing types of administrative management styles were identified, the dominant individual styles and team roles in each of the groups were described. It was found that there is a relationship between the administrative management style, the preference for team roles and the individual style of activity of teachers of an educational institution, has been confirmed.
Общий = Социальная психология