Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Кислых Дарья Вадимовна - Взаимосвязь фаббинга и межличностной чувствительности у учащейся молодежи
Кислых Дарья Вадимовна - Взаимосвязь фаббинга и межличностной чувствительности у учащейся молодежи
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Кислых Дарья Вадимовна
Взаимосвязь фаббинга и межличностной чувствительности у учащейся молодежи : автореферат выпускной квалификационной работы : Бакалаврская работа
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2024 г.
ISBN отсутствует
Автор: Кислых Дарья Вадимовна
Взаимосвязь фаббинга и межличностной чувствительности у учащейся молодежи : автореферат выпускной квалификационной работы : Бакалаврская работа
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2024 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Кислых, Дарья Вадимовна.
Взаимосвязь фаббинга и межличностной чувствительности у учащейся молодежи : автореферат выпускной квалификационной работы : Бакалаврская работа / Дарья Вадимовна Кислых. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2024. – 5 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=492643 . – 37.03.01 - Психология. Направленность программы "Современная социальная психология".
В бакалаврской работе представлены результаты исследования, направленного на выявление взаимосвязи фаббинга и межличностной чувствительности у учащейся молодежи. В исследовании приняли участие 70 человек в возрасте от 18 до 35 лет. В качестве методического инструментария были использованы две методики: Опросник межличностной чувствительности (авторы: Ф. Бойс, Г. Паркер; адаптация А. Ю. Разваляевой, Н. А. Польской) и Шкала фаббинга Карадага (авторы: Е. Карадаг и др.; адаптация О. А. Екимчик, Т. Л. Крюковой, Е. С. Рулевой). Анализ данных проводился с помощью описательной статистики и коэффициента корреляции Спирмена. Полученные результаты обнаруживают наличие статистически значимых прямых корреляций между фаббингом и межличностной чувствительностью. У женщин наблюдаются более выраженные взаимосвязи между составляющими фаббинга и межличностной чувствительности, чем у мужчин. Респонденты, обучающиеся гуманитарным наукам, обладают более высокой межличностной чувствительностью, чем студенты технического направления, не обнаруживая при этом значимых различий по выраженности фаббинга.
The paper presents the results of a study aimed at identifying the relationship between phubbing and interpersonal sensitivity among students. The study involved 70 people aged 18 to 35 years. Two methods were used as methodological tools: the Interpersonal Sensitivity Questionnaire (authors: F. Boyce, G. Parker; adaptation by A. Yu. Razvalyaeva, N. A. Polskaya) and the Karadag Phubbing Scale (authors: E. Karadag et al.; adaptation by O. A. Ekimchik, T. L. Kryukova, E. S. Data analysis was carried out using descriptive statistics and Spearman`s correlation coefficient. The results obtained reveal the presence of statistically significant direct correlations between phubbing and interpersonal sensitivity. Women exhibit stronger relationships between the components of phubbing and interpersonal sensitivity than men. Respondents studying in the humanities have higher interpersonal sensitivity than technical students, without revealing significant differences in the severity of phubbing.
Общий = Социальная психология
Общий = Общая психология : Психология личности : Возрастная психология, акмеология
Общий = Образование. Педагогическая наука : Профессиональное и специальное образование
Кислых, Дарья Вадимовна.
Взаимосвязь фаббинга и межличностной чувствительности у учащейся молодежи : автореферат выпускной квалификационной работы : Бакалаврская работа / Дарья Вадимовна Кислых. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2024. – 5 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=492643 . – 37.03.01 - Психология. Направленность программы "Современная социальная психология".
В бакалаврской работе представлены результаты исследования, направленного на выявление взаимосвязи фаббинга и межличностной чувствительности у учащейся молодежи. В исследовании приняли участие 70 человек в возрасте от 18 до 35 лет. В качестве методического инструментария были использованы две методики: Опросник межличностной чувствительности (авторы: Ф. Бойс, Г. Паркер; адаптация А. Ю. Разваляевой, Н. А. Польской) и Шкала фаббинга Карадага (авторы: Е. Карадаг и др.; адаптация О. А. Екимчик, Т. Л. Крюковой, Е. С. Рулевой). Анализ данных проводился с помощью описательной статистики и коэффициента корреляции Спирмена. Полученные результаты обнаруживают наличие статистически значимых прямых корреляций между фаббингом и межличностной чувствительностью. У женщин наблюдаются более выраженные взаимосвязи между составляющими фаббинга и межличностной чувствительности, чем у мужчин. Респонденты, обучающиеся гуманитарным наукам, обладают более высокой межличностной чувствительностью, чем студенты технического направления, не обнаруживая при этом значимых различий по выраженности фаббинга.
The paper presents the results of a study aimed at identifying the relationship between phubbing and interpersonal sensitivity among students. The study involved 70 people aged 18 to 35 years. Two methods were used as methodological tools: the Interpersonal Sensitivity Questionnaire (authors: F. Boyce, G. Parker; adaptation by A. Yu. Razvalyaeva, N. A. Polskaya) and the Karadag Phubbing Scale (authors: E. Karadag et al.; adaptation by O. A. Ekimchik, T. L. Kryukova, E. S. Data analysis was carried out using descriptive statistics and Spearman`s correlation coefficient. The results obtained reveal the presence of statistically significant direct correlations between phubbing and interpersonal sensitivity. Women exhibit stronger relationships between the components of phubbing and interpersonal sensitivity than men. Respondents studying in the humanities have higher interpersonal sensitivity than technical students, without revealing significant differences in the severity of phubbing.
Общий = Социальная психология
Общий = Общая психология : Психология личности : Возрастная психология, акмеология
Общий = Образование. Педагогическая наука : Профессиональное и специальное образование