Описание
Мазоха М. В. Межинституциональное взаимодействие в социальной сфере как фактор развития армии: Вып. квалификац. работа: Магист. дис.: Направление 39.04.03 "Организация работы с молодежью". Магистерская программа "Молодежные инициативы в социальной сфере" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2016. — 88 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=237812.
Титульный лист
Рубрики:
• Прочие отрасли знания → Социология
Аннотация:
Магистерская диссертация посвящена изучению межинституционального взаимодействия в социальной сфере как фактора развития армии. Определено место армии как социального института в современном российском обществе, изучена мотивация молодежи к срочной службе и выборе военных профессий. Рассмотрены аспекты формирования эффективного взаимодействия общества и армии как социального института сквозь призму принципиальных вопросов формирования взаимного доверия, ценностно-мотивационной базы, гражданской ответственности молодежи; отдельно уделено внимание социализации молодежи на всех этапах становления личности. Сделанные выводы позволяют наметить вектор в образовательно-идеологической политике, направленный на воспитание молодого поколения в контексте бескорыстного служения Отечеству, гражданского долга, ответственности перед собой, обществом и государством. Работа может быть интересна работникам образования и социальной сферы, занимающимся патриотическим и идеологическим воспитанием молодежи.
Магистерская диссертация посвящена изучению межинституционального взаимодействия в социальной сфере как фактора развития армии. Определено место армии как социального института в современном российском обществе, изучена мотивация молодежи к срочной службе и выборе военных профессий. Рассмотрены аспекты формирования эффективного взаимодействия общества и армии как социального института сквозь призму принципиальных вопросов формирования взаимного доверия, ценностно-мотивационной базы, гражданской ответственности молодежи; отдельно уделено внимание социализации молодежи на всех этапах становления личности. Сделанные выводы позволяют наметить вектор в образовательно-идеологической политике, направленный на воспитание молодого поколения в контексте бескорыстного служения Отечеству, гражданского долга, ответственности перед собой, обществом и государством. Работа может быть интересна работникам образования и социальной сферы, занимающимся патриотическим и идеологическим воспитанием молодежи.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 237812
