Пазилова. Тревожность детей старшего дошкольного возраста при разных типах детско-родительских отношений

Аннотация:
В данной дипломной работе исследуется проблема связи детско-родительских отношений и тревожности детей старшего дошкольного возраста. Тревожность влияет на формирование личности ребенка, его успешность в реализации себя, на его коммуникативные навыки и т. д. Выявление факторов риска возникновения тревожности у детей является важной задачей нашего исследования. Родительская компетентность в вопросе воспитания, полноценность семьи, микроклимат, который существует в данной семье и система взаимоотношения между родственниками, проявление любви, заботы и терпения к ребенку лежат в основе психического благополучия ребёнка старшего дошкольного возраста. В представленной работе была выявлена связь детско-родительских отношений и тревожности детей старшего дошкольного возраста. Полученные новые данные могут быть использованы в процессе работы психолога в разработке рекомендаций для педагогов и родителей, создания соответствующих психопрофилактических, развивающих и психокоррекционных программ.