Самкова. Изучение развития познавательной активности в дошкольном возрасте

Аннотация:
В магистерской диссертации представлены результаты изучения развития познавательной активности. В связи с актуальностью разработки новых образовательных технологий и программ, способствующих познавательному развитию детей, проведено экспериментальное исследование специфики развития познавательной активности в дошкольном возрасте. Выдвинутые гипотезы о том, что развитие познавательной активности имеет возрастную специфику в разные периоды дошкольного детства и взаимосвязано с развитием наглядно-образного мышления, воображения и общения ребенка со взрослым получили экспериментальное подтверждение. Результаты исследования позволяют говорить о том, что специфика познавательной активности обусловлена развитием знаково-символического опосредствования и становлением внутреннего плана действий.