Токаренко. Формирование привязанности к замещающей матери у детей с опытом пребывания в доме ребенка

Аннотация:
В настоящей работе исследуется формирование привязанности к замещающей матери у детей с опытом пребывания в доме ребенка. Актуальность работы обусловлена остротой проблемы сиротства в современной России. Изучение социально-психологических факторов, влияющих на успешность адаптации ребенка в замещающей семье, необходимо для профилактики отказов от ребенка, обеспечения безопасной среды его развития. В исследовании приняли участие 20 респондентов: 10 приемных детей в возрасте от 4 до 12 лет, имеющих опыт пребывания в доме ребенка и их замещающие матери. В работе использовались следующие методики: анкетирование с применением формы анкеты, разработанной для целей исследования; проективная методика «Родительское сочинение» на тему «История жизни моего ребенка»; «Опросник детско-родительского эмоционального взаимодействия» Е. И. Захаровой; проективные методики для определения типа привязанности у детей «Рисунок гнезда» Д. Кайзер (в интерпретации А. А. Дуевой), «Рисуночный рассказ» Н. Каплан. В результате исследования было выявлено, что формирование привязанности к замещающей матери обусловлено предшествующим опытом взаимодействия ребенка с близкими взрослыми. Факторы риска формирования ненадежной привязанности ребенка к замещающей матери: наличие у ребенка опыта пребывания в другой семье; воспитание ребенка в замещающей семье вместе с сиблингами, которые являются родными детьми приемных родителей; прием в замещающую семью ребенка в возрасте старше трех лет; наличие у ребенка неврологических диагнозов. Практическая значимость работы заключается в возможности использования полученных результатов в практике психологического консультирования кандидатов в приемные родители и замещающих семей, а также для разработки методических рекомендаций специалистам служб семейного устройства и сопровождения.