| © 2007—2024 ФГБОУ ВО МГППУ. | Москва, ул. Сретенка, 29 | Тел.: (495) 632 9433, 632 9077 |
| Редакция электронной библиотеки: mailto:lib@mgppu.ru | Техн. поддержка: mailto:psp@mgppu.ru Правила по использованию материалов библиотеки |
|
Адрес страницы: https://psychlib.ru/resource/pdf/studwork/2016/SodnomdorzhiyevaEA_2016/SodnomdorzhiyevaEA_15.pdf
Описание
Содномдоржиева Э. А. Изучение ценностных ориентаций старших подростков. Кросскультурный аспект: Автореф. вып. квалификац. работы: Магист. дис.: Направление 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование". Магистерская программа "Культурно-историческая психология и деятельностный подход в образовании" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2016. — 15 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=238154.
Титульный лист
Рубрики:
• Детская психология → Возрастные особенности
• Общая психология → Психология личности
Аннотация:
В данной работе рассматриваются общие тенденции формирования ценностной сферы старших подростков, учащихся 8—10 классов разных регионов России. Цель работы: изучение и сравнение ценностных ориентаций старших подростков разных регионов России. Структура работы представлена введением, тремя главами (включает 7 параграфов), выводами, заключением, библиографическим списком (включает 31 источник) и приложениями (включает 3 приложения). Во введении определены актуальность темы, цели и задачи, поставленные в данной работе, объект и предмет исследования. Первая и вторая глава посвящены теоретическому анализу проблемы. В третьей главе представлены результаты эмпирического исследования данной проблемы, итоги исследования. В заключении содержатся общие выводы и рекомендации.
В данной работе рассматриваются общие тенденции формирования ценностной сферы старших подростков, учащихся 8—10 классов разных регионов России. Цель работы: изучение и сравнение ценностных ориентаций старших подростков разных регионов России. Структура работы представлена введением, тремя главами (включает 7 параграфов), выводами, заключением, библиографическим списком (включает 31 источник) и приложениями (включает 3 приложения). Во введении определены актуальность темы, цели и задачи, поставленные в данной работе, объект и предмет исследования. Первая и вторая глава посвящены теоретическому анализу проблемы. В третьей главе представлены результаты эмпирического исследования данной проблемы, итоги исследования. В заключении содержатся общие выводы и рекомендации.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 238154