Макуха. Взаимосвязь уровня безопасности образовательной среды и системности психопрофилактической работы

Аннотация:
Детская агрессия, вызванная различными причинами, может сохраниться, как устойчивая манера поведения, в подростковом и взрослом возрасте. При этом детская агрессия серьезно влияет на развитие личности ребенка, межличностные отношения детей, их социализацию и уровень психологической безопасности дошкольного образовательного учреждения. Профилактика агрессии является важнейшим и необходимым условием повышения психологической безопасности и обеспечения гармоничного развития детей в дошкольном коллективе. Методы исследования: анализ литературных источников; социометрия, тесты-опросники, графические методики; психологические игровые упражнения с использованием пиктограмм, беседы, игры, релаксация, разыгрывание сказки, обсуждение проблемной ситуации, чтение и анализ сказки, рисование; методы математической статистики. В исследовании представлена разработанная программа, которая может использоваться психологами с целью повышения уровня безопасности дошкольного образовательного учреждения, профилактики и снижении агрессии и успешной социализации дошкольников.