Подвигина. Использование экономической игры как средства активного обучения детей старшего школьного возраста

Аннотация:
В данной работе рассматривается влияние деловых игр на уроках экономики в старших классах на формирование экономической компетентности учащихся. Данная тема является актуальной в связи с существующим противоречием между высокими требованиями общества к уровню экономической компетентности выпускников общеобразовательной школы и реальным уровнем знаний, получаемых в школе. В настоящее время существует потребность в расширении методического аппарата в условиях новых ФГОС. В рамках представленной работы дается сравнительная характеристика двух групп учеников девятых классов — первая группа, обучающаяся по стандартной школьной программе, вторая группа — с частичной заменой уроков деловыми играми. Анализ результатов итоговых диагностик теоретических знаний и умений решать практико-ориентированные задачи позволяет доказать положительное влияние деловых игр на формирование экономической компетентности.