| © 2007—2024 ФГБОУ ВО МГППУ. | Москва, ул. Сретенка, 29 | Тел.: (495) 632 9433, 632 9077 |
| Редакция электронной библиотеки: mailto:lib@mgppu.ru | Техн. поддержка: mailto:psp@mgppu.ru Правила по использованию материалов библиотеки |
|
Адрес страницы: https://psychlib.ru/resource/pdf/studwork/2016/KravchenkoIL_2016/KravchenkoIL_8.pdf
Описание
Кравченко И. Л. Использование интернет-мемов как прецедентных феноменов в процессе изучения русского языка как иностранного: Автореф. вып. квалификац. работы: Магист. дис.: Направление 45.04.02 "Лингвистика". Магистерская программа "Теория обучения русскому языку как иностранному" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2016. — 8 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=243013.
Титульный лист
Рубрики:
• Прочие отрасли знания → Языкознание
Аннотация:
В работе рассмотрены особенности прецедентных феноменов в рамках интернет дискурса, выраженные интернет-мемами. Проанализированы теоретические подходы к анализу прецедентных феноменов и сделана попытка дискурсивного и лингвистического анализа интернет-мемов. Материалом анализа послужили 10 популярных текстовых интернет-мемов. Также предложены основные методические принципы включения интернет-мемов в процесс обучения русского языка как иностранного.
В работе рассмотрены особенности прецедентных феноменов в рамках интернет дискурса, выраженные интернет-мемами. Проанализированы теоретические подходы к анализу прецедентных феноменов и сделана попытка дискурсивного и лингвистического анализа интернет-мемов. Материалом анализа послужили 10 популярных текстовых интернет-мемов. Также предложены основные методические принципы включения интернет-мемов в процесс обучения русского языка как иностранного.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 243013